用“薪”经营:学校合理设计薪酬的7大要点!

2020-12-05 13:45:09 1074

  用“薪”经营:学校合理设计薪酬的7大要点!

  案例

  现在大多数校长都普遍陷入教师薪酬设置难题、优秀人才留不住的困扰。老师工资太高,占了运营成本的很大一部分,挤占了机构发展的资金。

  例如出现过这样的问题时间,教师们认为自己带了八十多个学生,每月除了承担教学工作外,还要承担教研、续班等工作,可是收入却很低。老师与校长就会一度陷入僵局,一面是机构运营成本问题,另一面是面临人才流失难题,这让大多数校头们痛不已。

  相信这个案例是大多数校区普遍存在的矛盾,校长想要降低成本,员工则想要更丰厚的报酬,但是大多数校长往往做不到二者的平衡。

  定薪酬不只是给员工开多少钱一个月这么简单,事实上薪酬的设计是人力资源管理的一部分,也是人力资源管理中最难的那一部分。

  而教培行业又是一个高度依赖人才的行业,做好做坏跟人的关系很大,而薪酬的设置却跟能否培养出优秀的人、能否留住优秀的人、能否让优秀的人做出优秀的事情相关,所以培训机构有必要在员工的薪酬设计上认真研究一下。

  那么如何设计具科学性、合理性、系统性的薪酬体系,做到按劳分配,多劳多得,公平公正呢?

用“薪”经营:学校合理设计薪酬的7大要点!

  对策

  在设计薪酬体系时,要注意以下七项细节:

  1、薪酬水准具竞争力

  薪酬水准影响到学校吸引人才的能力和在行业的竞争力。

  因此,如果一个学校的薪酬水准低于当地同类型学校和行业市场水准,同时又没有与之相配合的措施如稳定、较高的福利、便利的工作条件、有吸引力和提升性的培训机会等,就容易造成员工流失,直接或间接影响学校的利润率和经营发展目标的实现。

  2、薪酬设计要有导向性和激励性

  导向性方面,你需要员工做什么,你在设计的薪酬上就要有所体现,要让薪酬去引导员工工作,比如培训机构想要让老师产生转介绍,那么在薪酬的计算方式中就要明确转介绍的计算方式,让老师知道做一个转介绍会给自己带来多少收入;要想提高出勤率,薪酬计算方式里面就要把出勤率跟工资的关系明确出来。

  激励性与导向性类似,薪酬要能激励员工朝你所期望的方面去发展,比如想要提高老师的专业性,那么就可以设置老师的等级薪资,老师达到一定的专业水平后课时费可以提高;或者老师获得一些教研成果后可以给与一些奖励。

用“薪”经营:学校合理设计薪酬的7大要点!

  3、薪酬与员工的岗位价值挂钩

  薪酬的多少要跟员工的岗位价值评估来确定,即要与教师的付出与创造出的价值相匹配,多劳多得,高劳高得。

  在合理的薪酬设计情况下,员工拿的多,说明企业收入就多,这是一个员工与企业双赢的局面,一个好的管理者应该为有这样的情况而高兴。

  如果企业收入多,员工拿的少,那就等着早晚竞争机构给你的员工高工资吧。

  4、执薪公正,做到同工同酬

  如果一个学校的薪酬不能做到同工同酬,员工就会认为自己受到不公正待遇。

  因此,员工在工作中就会产生消极怠工,降低努力程度,在极端情况下将有可能造成辞职。如果这是一名普工的话,或许他的做法给学校造成的损失不会太大,但却可能使公司名誉受损。

  如果这是一名优秀员工或者高级主管,他的消极工作态度,甚至是辞职离去,给学校造成的损失将难以估量。

  5、同级别员工分工合理

  如果一家学校中,在同一层次和同一级别的员工中,有些人一天到晚忙得连喘息的机会都没有,而有些员工却无事可做,喝茶聊天,这说明岗位工作分析出了问题。

  同级别和层次的员工岗位工作量、工作难易程度、岗位职责不一致,其薪酬的公平、公正和薪资对等性肯定存在问题。

  长此以往,公司的员工一定会是牢骚满腹,轻则造成内部不团结,影响士气,重则造成员工消极、人心不稳,跳槽频繁。

用“薪”经营:学校合理设计薪酬的7大要点!

  6、薪资水平差异不能太大

  中高层管理或技术人员确实属于学校核心人才,所产生的价值确实不一样,工资水准也不一样。

  7、调薪有依据 绩效考评公正、公平

  学校内岗位的调薪,做好了能激励员工的士气,做不好会动摇部分员工的信心。

  尤其是毫无根据地随意调薪,或绩效评估不公正,都会导致员工对学校的薪酬系统产生怀疑,甚至不满,调薪必须有依据,讲原则,重激励。

  薪酬是一个极其敏感的话题,薪酬体系的设计与管理会影响到劳资关系的稳定,轻则影响员工的工作积极性,说严重点会影响到学校的稳定和可持续发展。

  对于培训机构校长来说,如果不能做到薪酬结构合理,不能做到薪酬水平诱人,不能做到薪酬空间优厚,那么可能承受教师流失之痛、业绩不佳之痛的风险。

用“薪”经营:学校合理设计薪酬的7大要点!

  写在最后

  后疫情时代招人难,通过差异化激励手段稳定核心岗位和核心人才,才能最大化人才投入产出。

  同时,多样化的激励模式也成为当下企业发展制胜的关键,对核心人员“宠爱有加”,实施短期激励+中长期激励结合的模式。

  2020年12月18—20日,《校外教育机构薪酬与股权设计实操班》将在湖北武汉开课,为来自全国各地的校长分享如何科学设计薪酬绩效与股权激励,吸引人才、稳定团队、激发团队工作热情,助力机构业绩高速增长!

  三天两夜课程内容,晋级教育创始人窦昆老师全程授课


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