开个学生托管加盟店好经营吗?如何开办呢
开个学生托管加盟店好经营吗?如何开办呢?要想把托管班开办好,通过加盟品牌托管是非常关键的,可以提升自己的托管班竞争力。
校外托管机构,如何扭亏为盈,并提高校区利润率?
为什么说“经济越冷,教育就越热”?我们先来看一组数据:
根据数据显示,家庭教育类支出呈现支出金额大、占家庭总支出比例升高的特点。我国新中产人群在支出结构上,教育支出(52%)已经超过其他生活费用,成为仅次于日常开销(71.2%)和房租房贷(53.9%)的第三大日常支出,收入越高的家庭,在子女教育方面的支出占比越大。而子女处于“学龄前及初中阶段”的家庭教育投入最高,呈现子女越低龄支出越高的趋势。
在中国家庭里,苦谁都不会苦孩子,穷什么不会穷教育,父母在孩子的教育上,都特别舍得下花钱。
可教培市场营收3万亿元,为什么机构亏损却成了常态?
当前教培市场规模日益壮大,教培行业的经营现状却并不乐观,市场竞争加剧,大部分培训机构处于亏损状态,只有少部分机构是真正盈利的,其中利润率还有所下降。
其实不难发现,一场疫情,让不少机构都入不敷出;而随着消费的升级,家长对于孩子的教育要求也是越来越高,如果还是只做单一的托管,不能提供多元的教育模式,满足不了家长的个性需求,生源也会慢慢流失;而政策层面,今年查处了不少不合规的机构,同时全国多个城市公立校都在推行小学生校内免费托管,这样一来,学校周边的托管机构的日子可就不好过了。
其实政策的实施不会对大型托管机构带来大的冲击,反而会促进其提升服务品质,高品质的托管机构提供的细节服务,是学校在短期内难以取代的。随着政策的完善和实施,大的机构会越做越好,而没有资质、不规范、“小饭桌式”的小型托管机构,则会被无情的淘汰掉。
有危机,对应的也是就机会。
校外托管机构,到底怎么才能稳中求发展,并提高校区利润率呢?
要想扭亏为盈,首先一定是降低成本、提高价格!
一说到『降低成本』,估计有的校长就会想到降工资、减福利,其实这是舍本逐末的做法,只会引发教师的不满甚至引起辞职,并不能真正解决人力成本过高的问题。
校长需要弄清楚的是,人力成本=有效成本+无效成本。所谓无效成本,是指不能为培训机构增加经济效益的人力成本。因此最好的办法就是,降低无效成本。如:精兵简政、提高工作效率及教师工作技能、简化工作流程、建立激励机制、扩展周边市场等。
而说到『提高价格』,有校长担心:“我们这里收费就这样,涨价是不可能的,而且万一涨价家长不买账,那岂不是得不偿失?”
首先,涨价要有一个『涨价缓冲期』,例如你现在要涨价,就要提前告知家长什么时候价格会调整到什么价位,而在此之前提前续费不受涨价限制!同时需要老师提前做好预热,价格表公示等工作。
同时,涨价一定伴随着教学服务、质量、甚至校区环境等各方面的同步升级,否则家长肯定不会买单的。有技巧、有方法的提高服务和质量,家长愿意主动买单,才能实现顺利涨价,同时还能生源爆满,从而进一步实现校区利润的提升。
临近年底,作为托管加盟校区校长,不光有房屋水电、员工工资、奖金、教具等各项大额开支,马上春节的到来,又是各种花钱的时刻,如何在今年有限的时间内,提高校区的利润率,安心过个好年呢?
为了帮助各位托管加盟校长能有效提高校区利润率,过个开心年,今天给大家带来一个免费学习的机会,由我们晋级教育副总——大张老师主讲的《怎么提高校区利润率?》课程,集合我们晋级教育16年的办学经验总结,手把手教你托管班运营干货技巧,如:
● 如何发挥专长,让每一个桌椅都坐满学生,保证校区日常基础盈利?
● 如何合理利用校区资源,如场地、师资及学生资源充分发挥,让午托、晚托、周末以及各个时间空档都得到有效利用,扩大增收?
● 如何“收买人心”,让利给老师、让利给家长、让利给炒菜阿姨,还能实现多方共赢?
▌关于本次课程:
活动时间:2020.12.11-12.16
讲师:大张老师,晋级教育副总,资深讲师
▌课程内容:
1、巧用“倒计时牌”让续班率100%
2、合理利用学生资源,增加生源
3、利用师资,增加精品课+培训班
4、学中玩玩中学,活动扩大增收
培训嫁接托管,托管嫁接培训,不仅能招得来学生,还能留得住!
让校区资源利用最大化,多重增收,直接利润翻翻!
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考察时,既要看品牌是不是托管班出身,还要看品牌从事托管班的时间长短,尤其是直营托管班校区开办的时间。前者决定了该品牌的托管班是否纯正,是否专业;后者决定了品牌实战经验的多寡,能否给到投资人更多的运营指导。
幼儿托管班是一项职业,所以如果你想做好幼儿托管班,你必须付出一定的努力。首先,你应该知道如何选择一个值得信赖的幼儿托管班品牌。该品牌不仅仅应该有良好的教学模式和效果,而且其强大的企业实力和对投资者的支持是一个重要的原因。橙记忆是一个值得信赖的幼儿托管班加盟品牌。它不仅具有良好的教学模式和效果,而且其强大的托管加盟品牌实力是长期记忆品牌在幼儿托管班行业如此知名的重要原因。