面对校内托管政策,品牌托管机构是如何应对
面对校内托管政策,品牌托管机构是如何应对的?面对校外托管,作为品牌托管机构的晋级托管充分的研究相关政策,并且出台相关规定,帮助托管加盟校区更好的发展,增加新的发展机遇。
晋级托管窦昆教培业观察:培训机构为何变味了
2004年,我一只脚在体制内报社上班,另一只脚意外地踏入了校外教育培训行业。虽然几年后我就转型到了学生托管领域,主攻托管品牌打造和托管品质提升,但一直对培训行业的发展演变保持关注。17年过去了,我见证了这个行业从毫不起眼到闷声发财再到红红火火,直到今天的政策打压之下,走向衰败,有的股价大跌,有的暂时关停,有的生源锐减,有的彻底关门,有的提心吊胆……
是什么原因,让教培行业从兴旺走向了没落?多从自身找原因,自我剖析,总结教训,有助于将来更好地站起来,避免将来被同一块石头绊倒。
提成绩,导致内容从兴趣班变成了加重学生课业负担的帮凶。最初的培训班,更符合兴趣班的特征,是以激发学习兴趣为主的。因为不用遵循教学大纲,老师也没有太大压力,孩子也没有太大压力,很多孩子一到周末就盼着上培训班,因为课堂轻松,老师有趣,同学们在一起好玩。后来,随着家长对成绩的更加关注,培训班也开始逐步转向以提成绩为主要目的了,也开始采取刷题、测试、拖堂、布置作业等手段,加重了孩子的课外负担,成了应试教育的帮凶。
教训:一定要坚持做对的事情,不要一味迎合家长错误的现实的需求,而要致力于传播正确的教育理念,引导家长树立正确的教育观。
推名师,导致和公办学校从互补关系变成了竞争关系。当教育培训机构把提成绩当做自己的主要职责的时候,名师就成了教培机构的王牌了。高薪挖人,成了拥有名师最快的捷径。从兄弟机构挖人,到从公办学校挖人,财大气粗的大型培训机构,一步步动了全日制学校教育的奶酪。拥有名师的培训机构,敢于和公办学校叫板,成了公办教育的竞争者。公办学校的部分高水平老师,看到教培机构名师的高收入,心理显然是不平衡的,由此也助长了学校老师私下办班带学生的不良风气。学校的不满日渐挤压,教育行政主管部门对此不可能视而不见。同时,名师也抬高了教培机构的成本,绑架了教培机构。当真正的名师不够的时候,“包装名师”忽悠家长的错误做法就诞生了,也给培训机构埋下隐患。
教训:一定要摆正位置,公办的校内教育永远是主体教育、主流教育,校外教育培训机构永远是辅助教育,不要喧宾夺主,不要损人利己,有多大能耐、有多少人才就做多大事情。
拼装修,导致教学场地从简朴低调变成了高大上,大大抬高了办学成本,继而抬高学费标准。原来的培训班,就是个上课的地点,几间房加课桌板凳加黑板白板即可。大机构财大气粗,租门面租底商租整层写字楼,拼地段拼装修拼硬件投入,一下子抓住家长和孩子的眼球,形象工程接连上马,装修豪华的机构招生更有优势,可谓简单粗暴十分有效。中小机构不得不效仿,也在物业装修上加大投入。羊毛出在羊身上,家长本来交的是学费,慢慢就加入了不少装修费,费用越来越高。拼硬件的竞赛中,培训机构的利润其实也在下滑,高昂的房租费意味着在给房东打工,高档的装修材料贴在墙上地面上,也就一文不值了。
教训:教学的实质就是教和学,就是师与生,怎么让老师用心教、怎么样让学生爱学,才是培训机构应该琢磨的重点,而不是注重外在包装。
打广告,导致整个行业从闷声发财变成了引人注目。原本的培训班,并没有多少人当回事,做培训的人也是挺低调的。随着教育培训机构的增多,招生竞争加剧,线上线下的广告投放越来越多。有的机构确实也赚了很多钱,实力不允许低调了,广告做到了央视春晚上,一下子家喻户晓了。为了达到足够的广告效应,一些虚假广告宣传在所难免。如果这个行业没有加重学生课业负担、加重家长经济负担以及虚假宣传的“原罪”,大力宣传会更受人尊敬,但是,自身存在一些问题,还要大声吆喝,就只能说是不作不死了。
教训:宣传广告是把双刃剑,有利有弊。任何时候都要谦虚谨慎,保持低调,在自身存在不足的情况下要减少宣传,尤其不要过度曝光。
做勾连,导致培训机构和体制内学校、老师的关系从清白变成了混浊不清。原来的培训机构,基本上还算独立。随着竞争的加剧,明里暗里走进了学校大雅之堂。推荐生源、联合招生、掐尖考试等等乱象,既让学校教学秩序受冲击,也让教培机构的同行心生嫉恨,最后受损的还是家长孩子。在国家反腐倡廉的大背景下,这样的做法显然已经是违规违法了。
教训:任何时候都要坚守法律底线,不能见利忘义,不能越法律雷池!
今天的教育培训机构,跟十几年前相比,确实变味了不少。教育培训行业一边做大,一边做恶。冰冻三尺非一日之寒,多重因素叠加,让整个行业的弊端累加到积重难返的地步。不仅仅是教育培训行业,所有的校外教育行业、所有的其它行业,都应该从中吸取教训,防止重蹈覆辙。
面对校内托管政策,品牌托管机构是如何应对的?面对校外托管,作为品牌托管机构的晋级托管充分的研究相关政策,并且出台相关规定,帮助托管加盟校区更好的发展,增加新的发展机遇。
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