托管班老师管理班级的三大法宝
托管班老师管理班级的三大法宝平日里在家里2~3个孩子,家长管理起来就特别头疼,而在托管班里一个老师大概要管9~10个孩子,那么在这种情况...
教育新形势来临,选择晋级才是托管的正确姿势
转眼间寒假即将结束,许多家长却已经开始感叹:“一个月怎么这么漫长”。在这个寒假,家长们要准备走亲戚;要督促孩子完成寒假功课,还要提防孩子调皮捣蛋导致安全事故。为了让孩子过一个安全、快乐、充实的寒假,家长们苦不堪言。
双职工家长都有自己的工作要做,不可能每天有充足的时间监督和陪伴孩子,但是把孩子一个人丢家里也是隐患重重,因此许多家长不得不把孩子送到培训班、兴趣特长班去打发时间。当然,这种选择和孩子的兴趣和意愿是相违背的,毕竟孩子们难得获得一个暑假,开心玩才是孩子们的追求。结果从学校到培训班,本质上不但没有放松,甚至更加辛苦。
随着“双减”落地,学科类培训班将成为历史。家长的需求成为政府关注的热点,托管也越来越被社会各界接受和重视。伴随着“双减”实施,校内托管、延时放学、暑期校内托管等先后引发了社会关注。但是,这些校内范畴的托管并不能彻底解决家长和孩子们的问题。
首先,孩子们对校内托管的接受度不高
虽然上学是学生的天职,但是如果连暑假都还逃不过每天上学的命运,可以想象大多数孩子是“绝望”的。而且许多已经进行了一段时间校内托管的地方也表明了。
校内托管缺乏人和相关的配套内容,孩子们和上课没有太大区别,一定程度上加重了孩子们的负担。
其次,老师们对校内托管也相当抗拒
老师们的专长在于教学,校内托管要求老师们在托管时间里不能教学,不能讲授学科知识,让老师们从事自己不擅长的领域,本身就非常不可取。同时,校内托管牺牲了老师们的休息时间,暑期校内托管甚至占用了老师们的暑假,老师们对校内托管的抗拒可想而知。在这样的条件下,期望老师们为孩子们带来优质的托管服务,并不现实。
最后,实际上孩子需要的是更专业的托管教育机构
晋级托管学堂专注小学生放学后教育,将生活教育、自我教育、个性化教育融合,通过丰富多彩的活动引导,激发孩子学习兴趣,培养孩子良好的学习生活习惯,让孩子受益终生。
晋级托管学堂在教育过程中独创六管、六要、六个天天,通过托管机构、孩子、家长三者相互促进,保障孩子的健康成长。
除了传统的托管项目,在假期期间,晋级托管学堂还开拓了许多针对性、个性化的研学旅行项目,如晋鹰汇少年领袖特训营、晋级好习惯特训营、晋级快乐学习动力营、晋小鹰公众演说实战营,晋小鹰走向青春预备营等,激发孩子们的学习兴趣、培养孩子们的健康习惯、锻炼孩子们的体魄和精神,让孩子们全方位成长。
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厦门,有“海上花园”的美誉。侨乡风情、闽台习俗、海滨美食异国建筑融为一体,四季如春的气候更为海的魅力锦上添花。 城在海上,海在城中...
小饭桌是每个小学周边的不可或缺的,为什么这么说呢,大家都知道现在小学生的父母大部分都是七零后八零后,父母双方都需要去工作,没有时间去接送孩子,未孩子提供午餐和辅导等需求,所以说小饭桌是刚需。