学生托管班如何做好家校沟通
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心理学家武志红说过:“父母是孩子最大的命运。”
父母给孩子什么教育,决定孩子成为什么样的人。
甚至,决定了孩子的一生。
孩子的一个小错,有可能酿造人生大错
前些日子,看到一则令人匪夷所思的新闻。
一个课堂上,老师劝诫某学生遵守纪律,竟被学生抓起雨伞猛打,被打成脑震荡。
老师管纪律天经地义,学生不服教竟伤人性命!
庭审中,面对孩子的暴行,其父亲及代理律师却一味包庇:老师被打是因为“太靠近小孩”。
爱孩子是父母的天性,但是不可一味地纵容。
溺爱,是悬在孩子头顶的一把刀。
在现实生活中,许多家长都不把孩子的小错当一回事。
孩子跟同学打架了,家长说他只是在玩闹。
于是孩子就知道,原来自己可以随便打人。
孩子掀了女生的裙子,家长说他只是个孩子。
于是孩子就知道,原来自己可以随便对待女生。
孩子犯错,家长不管,这看似是宽容,实则是无理的纵容。
中国有一句老话:三岁看大,七岁看老。
孩子小时候表现出的行为,几乎就是他将来的样子。
他现在犯的一个小错误,不加以管教,将来会变成大错误。
陕西一个13岁的男孩,残忍地杀害了邻居6岁的小儿子,甚至将他藏尸在顶楼的木箱里。
案发之后,他和家人始终镇定自若,像是什么都没发生一样。
湖南一个15岁的少年,把隔壁村一个13岁的女童拐回家中,连续侵犯了3天。
备受伤害的女童,发现法律竟无法惩处坏人,一气之下离家出走,至今了无音讯。
我们不说人性本善还是人性本恶,但孩子生来需要被教育,因为教育本身就是改良天性的行为。
若父母对孩子不管不教,包庇袒护,一定会培养出一个恶魔,将来酿成大错。
家长的一次管教,有可能改变孩子一生
俗话说:小洞不补,大洞吃苦。
家长若对孩子的错误漠然置之,不管不教,就等于默许。
那么孩子就会以非为是,有恃无恐,把小时候的“坏”变成长大后的“犯罪”。
古代有一个孩子,聪明伶俐,在他刚会走路时,就能从货郎担那里偷回一根针。
母亲没有斥责他,反而夸他有本事。
孩子长大后,开始偷别人家的玉米,偷牛马,偷金银珠宝,最后被官府抓到,要秋后问斩。
行刑前,监斩官问他有什么要求,他说:“要再吃一次妈妈的奶。”
给他送行的妈妈立即上前,不料,却被儿子一口咬掉了乳头。
儿子愤恨地对母亲说:“我小时候偷东西,母亲没有制止,所以现在非常恨您!”
父母管教与否,真的会决定一个孩子的命运。
教是为了不教,管是为了不管。
如果母亲不包庇,在孩子第一次偷东西时批评教育,那么孩子就知道绝不能偷东西。
孩子身上的恶习,都是父母没有严格管教的结果。
有句话说得好:父母是孩子的第一任老师,也是终生的老师。
教育是随生命起始的,自孩子降生那一刻,父母的教育已经生效。
作为父母,就要从小给孩子灌输正确的是非观,建立为人处事的原则和底线,树立安身立命的规范标杆。
清代的申涵煜说过:“爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。”
不要包庇,不要纵容,不要舍不得管,更不要一味对孩子妥协。
不护短,不姑息,孩子才能有长进
著名教育学者王维审先生说过:“一个孩子从小到大,无所畏惧是可怕的。”
小时候,对父母无所惧,上学时对校纪校规无所惧,成人后对法律无所惧,那么做人就会没有底线。
“天不怕,地不怕”的人,你还能指望他成为一个遵纪守法、品德高尚的有用之才吗?
教育里一定有痛苦的成分,完全没有惩戒的教育,不是真正的教育。
父母教育孩子,不能只有“育”,更必须有“教”。
一个熊孩子在电梯里撒尿,被监控拍了下来,在网络上广为流传。
这个孩子才10岁,已经多次“作案”,被保洁员通过监控发现。
孩子的妈妈知道后,没有护短,反而严厉地批评了孩子。
她要求孩子写下检讨书,自己也做了检讨,一并贴到电梯里。
之后,她“认领”下打扫电梯卫生的任务,连续一个月每天和孩子一起清洁电梯。
人非圣贤,孰能无过。孩子也会犯错,就看家长怎么教育。
只要家长不护短,不姑息,教育孩子勇于承认错误,知错能改,才是对孩子真正负责。
美国作家珍妮·艾利姆说过:
“孩子有缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母,缺乏正确的家教观念和教子方法。”
惯子如杀子,越放任孩子,孩子就会越任性 ,然后一步错,步步错。
真正爱孩子,是做好孩子成长路上的导师,教导孩子变得更有教养,更有规矩。
最有力量的教育,一定是真实的教育
如果把孩子比作一棵树,那么端正且优秀的人格品质就是他们的根。
只有根扎得足够结实,这棵树才会枝繁叶茂。
而快乐,只是其中的一片树叶。
如果父母只关注叶的成长,却忽视了根的健康,最终得到的,只会是一棵枯树。
父母如园丁,耐心栽培孩子,必定是从根源处抓起,一一消除孩子身上的问题,帮助孩子健康茁壮地成长。
修枝、剪叶、批评、管教,是教育中最真实的部分,也是最有力量的部分。
《战争与和平》中有一句意味深长的话:“没有人和你说不的时候,你是长不大的。”
父母要对孩子说“不”,什么不能做,什么不该说,什么不能碰。
提前给孩子定规则,立规矩,让孩子尽早走上正确的轨道。
一旦孩子犯错,就要“按规矩办事”,不因孩子哭闹而改变想法,不让孩子学会无理取闹。
“爱之深,责之切”,父母爱孩子,但不要被盲目的爱支配,盲目的爱本质就是伤害。
要做到爱中有“严”,严中有“爱”,管教有“度”,教育有“方”。
熊孩子都是惯出来的,好孩子都是管出来的。
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