学生托管4.0时代到来,之托管+素质教育,托管+研学旅行
为了学生托管行业的升级转型、变革创新,最近一两年来,窦昆老师率领晋级团队频繁在国内外考察,不断外出听课学习,夜晚埋头读书,重点研究了网络营销、人工智能、粉丝经济、跨界经营、平台思维、众筹模式、免费模式、股权激励、融资并购、资本运营等知识,结合过去在学生托管行业的理论和实战经验,针对学生托管行业从业者的痛点和烦恼,设计出八大托管运营新模式——素质托管,智能托管,共享托管,个性托管,联合托管,福利托管
小学生托管中心续班很头疼?这些技巧可以助你提高续班率
小学生托管中心经营者到底如何才能提高续班率呢?
晋级教育在这里送小学生托管中心经营者们几个可以促成小学生托管中心续班的小技巧。续班是一个流程,在这个过程中有很多需要注意的地方。
一、吸引家长到校
为了促进小学生托管中心续班,很多托管班加盟学校以暑期体验课为主,或为了应对暑期的需求,将课程都设置为短期班。现在,托管班加盟学校需要将这些学员转化为长期班,就要解决一个问题“如何激起小学生托管中心家长的续报心理?”
由于在报班时,家长更倾向于选择短期班,所以,长期班的报名难度会大一些。
这时,托管班加盟学校可以组织一场学习总结会,以此给家长传递继续报班的必要性和紧急性!
为了确保小学生托管中心家长都能来参加,托管班加盟学校要做到两点:
务必让老师通知到每位家长,而不是客服,让家长感受到被重视。任课老师是了解学生学习情况的人,家长会更愿意与老师交流孩子的情况。
对孩子的学习情况进行汇报,并给出一些专业的学习内容和学习规划建议。
二、营造稀缺和制造恐惧
这是两种促进续班的方法,托管班加盟学校可以根据自身的情况选择使用。
1、关于稀缺感的营造,小学生托管中心老师可以在与家长的交流中不经意透露出来。
营造稀缺感,就是小学生托管中心老师在与家长沟通时,除了展现自身的优势,对孩子的学习情况进行客观判断之外,还要提供一些专业的学习建议,小学生托管中心家长对这些是非常重视的,由此,一点点的锁住家长。
2、制造恐惧其实就是给小学生托管中心家长一个必须报班的理由,让家长感觉如果不继续学习,后果会很严重。
当家长来到小学生托管中心后,首先要给家长展示学生的学习情况,有两点需要注意:
孩子的成绩不要太好,也不要太差,有进步但并不夸张就行。太好,会让家长觉得没必要再报班;太差,会让家长质疑学校的教学质量。
小学生托管中心老师对每个学生的学习情况进行点评,并提出学习建议。先表扬学生,肯定他的学习情况,然后提出细节问题,并给出建议,这样会得到家长们的认可。
三、接着制造恐怖氛围
可以举几个实例,学生在小学生托管中心学习后,在常规考试中成绩突出,排名稳定等。
让家长感觉到现在学生的排名压力,学习好的孩子基本都会报班学习,如果不继续学习,开学后,就会迅速被拉开差距,从而打击孩子的学习积极性,导致成绩一落千丈。
制造恐惧其实是抓住了家长“望子成龙、望女成凤”的心理,都希望自己的孩子能在学习上取得好成绩,不被落下,这也是家长基本的需求。只要小学生托管中心的教学质量是被认可的,续班就会简单很多。
续班虽然是由报班人数多少来衡量,但过程却是一个系统的活,在暑期即将结束,秋季续班马上开始的关键时刻,托管班加盟学校必须将课程体系化意识贯穿始终,根据小学生托管中心家长类型,逐个攻克,再辅以优惠措施进行利诱。
为了学生托管行业的升级转型、变革创新,最近一两年来,窦昆老师率领晋级团队频繁在国内外考察,不断外出听课学习,夜晚埋头读书,重点研究了网络营销、人工智能、粉丝经济、跨界经营、平台思维、众筹模式、免费模式、股权激励、融资并购、资本运营等知识,结合过去在学生托管行业的理论和实战经验,针对学生托管行业从业者的痛点和烦恼,设计出八大托管运营新模式——素质托管,智能托管,共享托管,个性托管,联合托管,福利托管
当下,各种各样的学生托管加盟品牌弥漫着全部销售市场,有高、中、中低端品牌,每一个文化教育投资者都是会有自身项目投资的费用预算和念头,依据本身的具体情况挑选合适自身的品牌,仅有一定整体实力的品牌托管才可以在那么猛烈的市场需求中立足于那么久。
随着二胎政策的放开,小学适龄儿童逐渐增多。但家长工作的繁忙与“放学后”问题在日益凸显,而各类小学生托管机构则为这个矛盾提供了解答,越来越多的家长选择把孩子送入小学托管班。
很多校长反映说,自己明明布置了要做的事,老师也愿意配合,看上去每天都很忙,但就是没有效果。这属于工作效率低,往往出现在新老师身上。如果排除了态度问题,那就要想想如何提升老师的能力了。那么,学生托管加盟校校长做好这些提高效率很简单?关键在于做好下面三点。