中托盟加盟校长“十宗最”【二】：创办托管最久的王梦校长
王梦校长，早年毕业于师范学院，曾有丰富家教经验的他，在2007年创办当地第一家托辅机构。从那时开始计算，王校长涉足托管的时间已经长达15年了。在目前的中托盟加盟校长中，算是历史最久的。 这中间，王梦一度参加考试，进入公立学校，成为一名在编老师。身边人以为他会放弃托管了。然而，2014年，在公办学校顺风顺水的他，做出了一个让人吃惊的决定：辞去让人羡慕的工作，全力以赴投身于校外教育中。显然，他不是冲
托管班加盟校如何构建和谐师生关系
2020-12-15 15:00:00
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托管班加盟校如何构建和谐师生关系
构建托管班加盟校良好师生关系的能力是托管班教育能力或影响力的体现。
那么，托管班加盟校如何构建和谐的师生关系。
一、要让学生全面了解自己
托管班老师让学生尽可能多地了解和认识自己，建立良好的师生关系。
起始课是老师和学生相处的开始，也是实施教育和影响的开始，同时，也是建立良好师生关系的契机。
二、老师要让学生知道自己的兴趣爱好
记得一位小学托管班老师向学生介绍自己一些爱好的时候，托管班的孩子情不自禁地“哇”的一声喊出来，说明托管班的学生已经开始接受甚至佩服老师了。
三、教师要让学生了解自己的精神世界
小学托管班老师怎样让学生了解自己，这也是一门艺术，关乎到小学生托管班的后续招生问题。
让学生了解你的生活、爱好、情趣、品位、特长、思想、内心世界，就会与学生之间架起许多条沟通的桥梁，就给自己留下许多可以和学生讨论的小话题，你就给学生心中播下了许多颗种子，你也为今后对学生施加教育影响留下了许多契机、做了充分的铺垫。
四、叫出每一位学生的名字
每一位学生都有自尊心，很在意自己在小学托管班老师心中的位置。
当学生感到自己受到重视时，会和老师建立起亲密的关系，遇到困难随时可以得到老师的帮助。托管班老师让学生感到自己受到重视的简单的方法，就是记住每一位托管班学生的名字。
五、热情地和学生打招呼
小学托管班老师平时见到学生，要热情地和学生打招呼，说几句温暖贴心的话，也是增进小学托管班师生关系的有效做法。托管班加盟校的师生关系就是通过每一件的小事建立起来的，托管班不能忽略和学生交往中的任何细节，通过与学生的交流，可以提高托管班加盟校区的续班率。
