第二十四届中国托管教育高峰论坛诚邀您来
2019年8月23日-25日在广州召开的第二十四届中国托管教育高峰论坛上,窦昆老师为您全程主讲。
初创者托管机构留住优秀老师的秘籍
托管班作为校区的一项重要服务项目,需要精英老师的支持与参与。如果班级中出现人员流动率较高的情况,将会对托管班的运营产生不良影响。因此,如何留住校区的优秀老师是托管班需要面对的一个重要问题。
在留住校区优秀老师的问题上,我们需要探索多种方法。首先,我们需要制定合理的薪酬政策。托管班的老师需要具备一定的专业水平和素质,这种特殊的需求也意味着在薪酬方面需要开出有竞争力的价格。只有这样,才能够吸引更多优秀的教师加盟我们的托管班,同时也能够留住已经加盟我们的优秀老师。在这方面,我们需要注重与市场进行比较和调研,不断优化我们的薪酬体系,以保持竞争力。
其次,我们需要为老师提供良好的工作环境。良好的工作环境可以提升老师的工作体验和工作满意度,使其更加乐于奉献自己的时间和精力。为此,我们应当注重课室设施的完善和管理,创造一个舒适的学习空间。同时,我们也需要提供一系列完善的管理和支持措施,为老师提供持续的工作帮助和关注。这些支持措施包括不断的培训和学习机会、反馈和评价机制等等。
此外,我们还需要认真听取老师的反馈和建议。经常与老师进行沟通和交流,了解他们的想法和需求,及时解决和改进相关问题。这样不仅能够增强老师的参与度和归属感,也能够让他们更加愿意留在我们的托管班。
最后,我们需要通过激励和奖励措施鼓励老师积极工作。例如,我们可以设立教学改善奖、学生受益奖等多种奖项,以表彰那些为托管班做出贡献的老师。这不仅可以激励老师为学生提供更好的教育服务,也可以让他们感受到我们的认可和支持,提高他们的工作积极性。
综上所述,留住校区的优秀老师对于托管班的发展至关重要。我们需要通过制定合理的薪酬政策、提供良好的工作环境、听取老师的反馈和建议,以及激励和奖励措施等方法,为优秀老师提供持续的发展和成长机会,提高他们的参与度和工作积极性,让托管班取得更大的成功和发展。
2019年8月23日-25日在广州召开的第二十四届中国托管教育高峰论坛上,窦昆老师为您全程主讲。
2020年12月5日-6日,第三期晋级托管加盟校区校长特训营在广东深圳顺利举行,此课程旨在为员工搭建成长的平台,培养老师的统筹管理能力,让托管班老师学会当校长,学会自己做思想工作,学会带领团队进行招生、续班、教学、开展活动,让执行校长的管理水平、业务能力取得飞跃性提升。
市场需求的规模直接影响着托管机构的长期生存。很多机构之所以不能继续下去,是因为进入行业时市场调研不到位,市场生源规模估算偏差,市场托管班需求量不够清楚。因此,必须做好工作基础,才能更好地了解市场趋势。
然而,在日常生活中有很多人是没有从事过小学生托管这一行业的,所以,大多数人都是没有经验的。因此,这类人一般都会选择加盟托管品牌,但是,也有很多人会选择不加盟,尤其是一些有经验的人会很纠结到底要不要加盟。对此,就针对这一问题,下面我们就来做个详细的了解。