小学托管班提升晚托班效率的四个小技巧!
小学生托管除了行业的定位问题,托管的商业模式也不理想。小学托管班无法翻台,导致场地的产出是固定的。同样面积,做培训可以服务一二百个学生,每个学生仅占用二三个小时;而托管只能收四五十个学生,因为每个学生都要占用下午和晚上。
2024年10月5日,第二十一期品牌托管运营速成营的学习之旅持续升温,迎来了充实而关键的第四天。
上午第一节课,晋级专家老师充分考虑到各个校区的不同情况,指导校长们制定出适用于自身校区的收费方案。此外,还指导老师如何高效完成托管日常工作,制定标准化,规范化的流程,大大提高了老师的工作效率,从而体现校区的服务质量。
下午,晋级副总裁殷辉老师登场,精彩的晋级素质课程拉开了帷幕。殷老师别出心裁地通过趣味十足的科学小实验展示,将素质课程的魅力展现得淋漓尽致。这些小实验犹如一把神奇的钥匙,开启了校长们对素质教育的新认知。
在晋级托管的教育理念中,“学中玩,玩中学”是重要的组成部分,而这些充满趣味和创意的素质课程,正是实现这一理念的有效载体。校长们深刻认识到,这样的课程不仅能够激发孩子们的学习兴趣,更能培养他们的综合素养,为孩子们提供一个全面发展的平台。
晚上的课程,我们聚焦于托管老师家校沟通等内容,晋级总部专家详细阐述了家校沟通的意义和方法,从规范沟通、实操沟通、话术沟通、避嫌沟通到成功沟通等多个方面进行深入剖析。通过这些有效的沟通方式,能够让老师们轻松地增加家长和校区之间的粘合度,形成教育合力,这对孩子的更好发展有着积极的推动作用,有利于学生的续班和转介绍。
校长们仍沉浸在当日的课程中,意犹未尽。课后,加盟校长们纷纷主动找到总部专家寻求答疑解惑,他们怀着对知识的渴望和对校区发展的责任感,力求做到真正吸收所学内容,踏踏实实地将知识转化为能力,让所学成功在各自校区落地实施。
第二十一期品牌托管速成营的学习之旅仍在继续,每一天都充满了惊喜与收获。让我们一同期待接下来的精彩内容
小学生托管除了行业的定位问题,托管的商业模式也不理想。小学托管班无法翻台,导致场地的产出是固定的。同样面积,做培训可以服务一二百个学生,每个学生仅占用二三个小时;而托管只能收四五十个学生,因为每个学生都要占用下午和晚上。
中托盟于2011年12月28、29日在湖北省襄阳市宣告成立。该平台围绕提升行业从业人员素质、与会员单位互帮互助、共同学习,以打造高品质托管服务为核心,同时帮助学生托管机构提高投资人、校长管理水平,指导初入托管教育领域的创业人创办学生托管机构,帮助机构达到机构增加营收、降低成本,提高服务质量,提升品牌影响等等。
没有具体的托管行业管理政策,不代表托管行业完全是“无法无天”,相关政策其实是很多的,如果不了解这些相关政策,就会触碰高压线,受到处罚,或者因为误读相关政策而惊吓致死。比如:
学习了三个提高晚辅成绩的方法。一是精品托管法,根据不同的情况采取不同的策略,进行个性化辅导。对于家庭条件好的,就是想要最好的服务,对于基础比较差的,跟不上步调的要提出单独进行辅导,对于学习习惯不好的,可以进行一对一辅导。