小学生托管班经营者如何激发员工的工作热情
托管老师是托管班正常运营不可或缺的因素,托管班经营者必须牢牢抓住员工的心,让员工能够真切的感受到托管班为其带来的生命活力,让全体员工,心往一处靠,劲往一处使,形成聚合力,共同为发展托管班而努力。
既然家长能上门咨询了,也说明了他是非常有意向的。既然家长来了,他的孩子肯定是出现了学习上的问题,他感觉到有这个必要了,才会到外面来找教育机构。
如果,他跟前台说我们没这个需要,我只是路过随便过来看看,那说明他还是有顾虑或者有疑虑的。碰到这种情况,我们就要向家长介绍一下我们教育机构的详细情况:企业文化、学校发展史、师资情况、课程特色、上课后的效果等等,要引导家长把他的顾虑和疑虑讲出来,然后你试图帮他解决,使他对你产生信赖感,有些问题可能就很容易解决了。
接待方法
虽然每一位家长的类型都不同,但是他们的烦恼和需求肯定是相同的。前台要不断总结接待过程中的经验和教训,分析出每一位家长的类型,用不同的处理方法来接待。
第一种:优柔寡断型家长
这类家长,遇事没有主见,往往难以做决定。面对这类家长我们就要牢牢地掌握主动权,充满自信地运用话术,不断的向他做出积极性的建议,多运用肯定性的用语,要强调你是从他的立场来考虑的。
第二种:温和有礼型家长
遇到这种类型的家长,是非常幸运的。他们拘谨而有礼貌,他不会对你有偏见,而且还会认真地听你对他说的话。不过,你的态度也不能过于强硬,过于强硬他也会不买帐的。这类家长也不喜欢别人拍他的马屁,因此说话还是要实在一点,诚心相待,这样,他也会站在我们的立场考虑。
第三种:讨价还价型家长
这类家长会问我们:还能不能再优惠点?你们这里挺贵的,那边只要多少钱,这跟我们购物想要优惠一样。这种情况,我们可以在口头上做一点点适当的妥协,可以这样对他说:“我们这次活动是绝无仅有的。”或者:“只要您来入学,我们会为您争取到更多的优惠政策的。”这样既使他觉得有面子,又证明了他的存在感,他肯定是乐于接受的。
第四种:自以为是型家长
这类家长总是认为自己比你懂得多,这类人的表现欲极强,他可能会先否定你,然后再用他自己的一套理论压倒你。其实他也并不是不满意,他就是只是想告诉你自己有多厉害,多懂行。
面对这种家长,我们就必须表现出卓越的专业知识,让他知道我们非常的有信心能解决他的问题,切记,不要去和家长争论到底谁对谁错,对家长的看法和观点洗耳恭听,然后等他说完后再提出自己的不同意见,还有我们也可以在交谈过程中,模仿他的语气,或者附和他的看法,让他觉得受到重视,之后再邀约他试听课程,用课程说话。
第五种:脾气急躁型家长
一般来说,这类家长说话语速很快,动作也比较敏捷。如果这类家长遇到一位慢吞吞的接待人员,那整个接待过程肯定是不会很顺利了。应对这样的家长,首先就是要跟上他的节奏,说话应该要简洁、抓住要点、避免扯一些闲话,因为家长随时会下决定。
第六种:沉默寡言型家长
这类家长呢说话比较谨慎,对你的反应也比较冷漠,外表严肃。所以我们除了介绍课程情况之外还要想办法拉拢一下感情,如果能旁敲侧击的了解一下他的工作、家庭还有子女的情况,再拉拉家常是最好不过的了。我们不要强迫他说话,应该顺着他的性格,并且提一些比较容易回答的问题来问他,让他回答。
总之,一定要让他认为你所说的、所做的一切都是为了他。一般来说,应该避免讲得太多,尽量使对方有讲话的机会,要表现的诚实而稳重,特别要注意讲话的态度、方式和表情,争取良好的第一印象。
以上这六种类型的家长是比较常见的6类家长,前台人员一定要勤于总结工作中的经验和教训,用这些宝贵的经验和教训来完善你的工作,那你的工作和生活就会是无比充实和快乐的。
态度决定一切,得服务者得天下!
托管老师是托管班正常运营不可或缺的因素,托管班经营者必须牢牢抓住员工的心,让员工能够真切的感受到托管班为其带来的生命活力,让全体员工,心往一处靠,劲往一处使,形成聚合力,共同为发展托管班而努力。
如果一个品牌想在市场上站稳脚跟,就必须有自己的办学理念,才能在众多品牌中脱颖而出。这门课不仅有创意,而且运营管理模式和教育理念要有自己的特点,才能被家长接受和信任。
然而,在教育孩子时,孩子往往会厌倦自己,不愿意服从。这给小学生托管班加盟校的老师和孩子之间的交流造成了很大的障碍。其实,好的沟通应该是在轻松愉快的氛围中。
小学生托管班这一行业的开业时段的重要性以及具体时段。很多创业开班者担心怕选错了开业时间,很多转行过来之前并没有从事过营销相关的工作,不懂招生会让付出更多,甚至招不到多少学生而引发一系列的连锁反应。那今天晋级托管就专门来梳理一下小学生托管班机构开业时间节点。