对小学托管班老师如何制定考核制度
对小学托管班老师如何制定考核制度?现在的小学托管班托管老师岗位比较紧缺,有些老师就比较难管,小学托管班的老师不能为托管班服务,...
分区域管理学生
在作业辅导时,我们可以把低年级和高年级的学生分开到各自教室。高年级学生相对低年级学生的自律性要强一些,而且低年级学生有些看不懂学校老师留下的作业,需要辅导老师一一告知,另外低年级学生会有很多背诵的作业。对于极个别特别调皮的学生可以在这个学生的周围安排学习成绩好安静的学生,这样由于受影响,他也不好意思吵闹打扰其他人。如果遇到特别头疼的学生可以让他坐到老师旁边完成作业。
学生作业拖沓问题
拖沓可以说是很多孩子的通病了,老师遇到此类学生也很是头疼。对于这些学生可以由老师和学生一起完成作业规划单,按照先难后易的顺序进行作业规划,一是为了保证在作业辅导期间老师能把孩子大部分不会的题解决了,二是如果留下的作业是抄写、背诵、预习这些较简单的作业,又不需要家长辅导的作业,这样家长就不会有太多的埋怨。另外可以通过奖赏激励手段来提高拖沓孩子的效率,但是前提是我们要了解到孩子最在意的是什么,再针对性的进行奖励,这样才会更有效。
做托管作业辅导的机构,一定要提前通过建立规则来规避掉很多麻烦。作业辅导是一项细致的大工程,需要老师非常的细心和耐烦,所以一定要用适当的方式来奖励老师,这样才可以减少老师的抱怨。
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开办一家课后托管辅导班投资者们该如何做呢?托管班需要具备哪些条件?家长给孩子选择托管班会注意到哪些东西呢?下面晋级教育给大家总结一...
近年来,由于课后3:30的问题,学生托管行业应运而生,托管班已成为教育行业的刚性需求行业。当然,有很多人做好项目,市场竞争力也很大。现在托管市场上有这样一个现象,就是很多托管教育机构都在抱怨招生难的问题。对校外辅导机构的需求越来越大。无论是校内托管还是校外托管,都表明更多家庭的父母对工作犹豫不决,孩子放学后无法接送、照顾生活、培养能力等。
2021年6月26至28日,《品牌托管盈利金字塔》课程在湖北武汉圆满落幕。在这次大会中晋级教育创始人窦昆老师携手晋级专家讲师团队带来一场教育行业的思想盛宴。课程内容旨在为各大教育投资人及校长们就如何提高品牌托管盈利这一问题,用金字塔进行了专业的面对面线下课程解答。现场人员爆满,大家激情无限。