新学期开学快一个月了，老师们一起沟通交流时常常调侃小孩作业不是很多，但是却要辅导到很晚的问题，而且家长还不了情，觉得将小孩送过来，也是期待小孩写作业的效率有一定的提高。

现在很多家庭，父母都忙于自己的工作，家里的老人很可能不方便带孩子，所以课后托管教育应运而生。在中国，课后托管教育有相当大的市场，市场发展前景良好，所以很多人选择加入课后托管。而且，市场上有各种各样的课后托管加盟品牌，那么如何选择呢？

疫情之下，课后托管班停工、停学，课后托管班加盟校更面临着资金、生源、师资流失等诸多压力。对课后托管班而言，生源是课后托管班的“命脉”，课后托管班能否保持可持续性发展，不仅受制于经营者的引导力与管理能力，也受到“生源”这个重要因素的影响。

校长是课后托管班加盟校的领导者、指挥者和组织者，一个好校长就是一所好课后托管班。那么，一个托管班校长如何打造一所好课后托管班加盟校区呢？校长应该以教育家的思想引领托管班的发展，这样的课后托管班是当仁不让的好校长，这样的课后托管班加盟校校长要具备以下几种素质：

小学生课后托管班加盟校区要想生源不断，不仅需要提高教学水平和服务质量，校长们还要懂得营销，通过营销提高家长对机构的认知度。营销的方式有很多种，促销也课后托管班加盟校区常用的一种方式。