职能缺失引发少儿厌学，晋级十二大素质教育课破解症结

亲爱的家长

在许多家庭，都会遇到一些让家长们头大如斗的问题，比如孩子缺乏学习能力，对学习不敢兴趣，甚至对学习排斥的情况。

有位妈妈就非常揪心。她的孩子上四年级了，写作业总是拖拖拉拉，一会说橡皮丢了一会说削笔器没带，总是找不写作业的借口。孩子还经常讨价还价，要看电视玩手机，即使勉强开始写作业也非常不专心，有时候家长实在忍不住了，就批评他甚至动手打孩子，孩子感觉委屈就哭，家长更加生气。

在学校里，老师也反馈说孩子上课注意力不集中，经常开小差，成绩在班级里倒数。家长每次想要教育孩子要好好学习，孩子总是很抗拒，甚至哭着说:“又不是我想上学的，是你们非要我去的”。

家长到学校与老师沟通，老师表示孩子这种学习态度问题在小学生中是普遍存在的，但是老师每天要面对大班几十个孩子，没时间也没精力专门对单独孩子进行引导，所以孩子的问题还是需要家长自己去关注和解决。

有教育专家说过，孩子主动学习和被动学习的效率相差10倍。引导孩子们建立健康的习惯，帮助孩子们塑造良好的性格，促使孩子们从被动学习、认为学习是负担到主动学习、发现学习的趣味，对孩子们的一生都至关重要。

但是在家长和老师都职能缺失的情况下，家长空有望子成龙望女成凤的心，却没有教导孩子向正确方向发展的能力。

尤其是在双减政策实施以后，中小学作业量减少，补习班整治，对孩子教育关注和引导不够的家庭，只会让孩子与班级里优生的差距不断扩大，更是让家长焦虑。

晋级托管学堂开创的十二大素质课程，成为解除家长们的焦虑、带给孩子们自信和快乐的不二选择。

在晋级托管学堂，孩子们可以通过习惯养成课的学习，懂得好习惯的重要性，并且养成自理、自律、坚持等习惯；

在晋级托管学堂，孩子们可以通过少儿厨艺工坊课，学习烹饪，理解父母的辛苦，学会感恩；

在晋级托管学堂，孩子们可以通过益智游戏课，与同龄小伙伴做游戏获得快乐，而且从游戏中了解学习和生活的道理；

在晋级托管学堂，孩子们可以通过全脑开发操，开发智力，激发思维，懂得观察、思考，变得乐观阳光；

在晋级托管学堂，孩子们可以通过体适能开发课，获得科学的锻炼，增强体质和身体协调性；

在晋级托管学堂，孩子们可以通过习字云书法课，学习书法，练就一笔好字，同时培养专注、坚持的习惯，养成气质；

……

十二项素质教育课程，带给孩子全方位的成长培育。

除了带给孩子们素质养成的课程，晋级托管学堂的六管六要也很好弥补了家庭教育和学校教育欠缺或者忽视的部分，通过情感关注和循循诱导，激发孩子们学习兴趣，让孩子们在学习的过程中保持好心态，充满青春和朝气。