湖南岳阳晋级托管加盟校区蔡丹今日三得
今天我们学习了示弱宝典和分权而治宝典,示弱宝典就是告诉我们要利用“同情弱者”的心理,学会向学生示弱,让学生体贴老师,主动自我管理或同伴相互制约。 分权而治是老师要用心备学生了解学生,利用孩子们各自的优势,借孩子的力去管理。设置多个班干部。让孩子们自我约束班干部从我做起。
怎样成为一名合格的托管老师呢?
孩子是每个家庭的期望和未来,由于父母的上班时间和孩子的放学时间对不上,托管班就承担着照料孩子和教育孩子的双重重任,而托管班老师的工作也显得尤为重要。怎样成为一名合格的托管老师呢?
下面来听一下晋级托管老师总结出来的四条心得:
一、做好与家长的沟通工作
掌握孩子家长的联系方式也是托管班老师必备的工作之一,但是很多托管班老师只等到真正有需要的时候才主动联系家长,殊不知这是一个很大的误区。作为托管老师的我们,一定要在平时就经常与家长联络,告知家长孩子的近况,并将接下来的教学计划与家长协商。
这样一来,家长就会真正看到托管老师们每天的辛苦工作,并对我们的工作产生认同。由此,孩子的状态如果出现异常家长心里也会有个底,可以及时有效的和家长进行沟通。
只有家长能支持我们老师的工作,那么我们才可以更好地教育孩子。
二、牢记班里孩子的情况
托管班学员的名单老师们手中都有一份,但是你知道这份名单可以发挥多大的用处吗?根据这份名单,老师可以在上面标注每个孩子的信息,比如在哪个学校上学、上下学时间是什么、是否需要接送、在哪里接送……等等。
牢记班里每个孩子的具体情况需要多费时间和精力,但带来的效果是显而易见的。老师可以就此梳理工作思路,为今后的工作带来极大的便利。
三、提高教学能力
教学能力是托管班老师非常重要的一项职业素养,老师要力求做到“没有最好,只有更好”,不断提高自己的教学能力。
检查作业是托管班老师的日常工作,这对托管班老师的工作能力是一项极大的考验。老师应加强学习,提高自己的学科素养,用专业的实力和诚恳的态度去辅导孩子。
四、管好孩子的纪律
托管班学员主要为低年级学生,孩子大多都比较好动,需要老师维持纪律,以保证教学活动的顺利进行。权威并不是老师最后一张王牌,老师应尝试走入孩子的内心,了解孩子的想法,以便做到因材施教。当老师真正了解了孩子,那么便可以更好地培养孩子的纪律意识。
反之,如果老师只是单纯地强调纪律,则很难使孩子信服,效果可能也不甚理想。
托管班工作十分繁琐和辛苦,每个托管老师都不容易,所以,掌握一定的带班技巧是非常有必要的。以上四条是晋级托管老师在工作中所摸索出的心得。
今天我们学习了示弱宝典和分权而治宝典,示弱宝典就是告诉我们要利用“同情弱者”的心理,学会向学生示弱,让学生体贴老师,主动自我管理或同伴相互制约。 分权而治是老师要用心备学生了解学生,利用孩子们各自的优势,借孩子的力去管理。设置多个班干部。让孩子们自我约束班干部从我做起。
但是。现在不同了,现在开小学生托管班的话,那么,是需要办理相关的证件的,要是没有办理相关的证件的话,是很难把托管辅导班给开起来的,没有得到相关部门的许可,是开不了托管辅导班的。
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家长为孩子选择学生托管班,要看托管品牌;投资人选择加盟托管班品牌,要考察所要加盟的品牌怎样;甚至有的托管教师找工作,也要看该托管班的品牌怎么样。既然品牌这么重要,那么怎么判断一个托管教育品牌好不好呢?