为什么我会选择当一名小学生课后托管班的托管老师？

我是一名来自广东珠海校区的小学生课后托管班的托管老师。身边很多人问我为什么会选择当在小学生课后托管班就业？

我想大概是因为最初在面试时候我现在的校长给予我很多微笑。我想一个积极乐观的人，他所带领的团队是很不错的。来到晋级小学生课后托管班以后，我发现我有很多的变化。

首先我的自信心得到了提升。还记得第一次派传单时我被屡次拒绝，一时之间有些不知所措、迷茫、慌张。这时王校长主动鼓励我，终于，我招来了第一位家长上门消费。那一刻心里的成就感，得到了满足。现在我已经记得晋级小学生课后托管班创始人窦总常常说的一句话：拒绝是常态，成功属于意外。所以在派单的时候，家长的拒绝，我已经不再担心。因为我们是帮助他们，而不是时刻想着赚他们的钱。我们不能平庸，我们既然要做托管，就要做与众不同的教育。我们既然选择了晋级小学生课后托管，我们就要努力做引路人、领导者。

正因为有窦总这样的领导，我们就应该坚定不移的朝着晋级此之前的方向出发，充实自己、提升技能。想要挣的面子必先放下面子。窦总，在学习型假日里面的思想篇有很明确的提出。所以现在我面对以前很拒绝的打电话已经不害怕了，相反的，要是家长能够闲聊，可以像家人一样，话家长里短，他们的问题也能够得到解决，自然而然也更加相信我们了。因为我们是一个负责任到极致的团队。

我第二个变化就是脾气收敛了，学会了倾听。刚出来工作时候的血气方刚不懂事，在接触到晋级小学生课后托管班后，我发现对孩子需要特别的有耐心，这也正是我们带班能力的提升。要让孩子喜欢你，就要学会表扬的艺术。

比如说你上课今天认真啦，所以成绩提上去了；比如说你今天的表现很棒哦，没有出现这个、那个问题，我带的学生中，有一个孩子，刚来托管的时候特别的不注意卫生。那时候我总是对他太严格了，以至于他见我的的时候都很心虚，看看自己有没有问题。终于在一次次的表扬和监督中，他慢慢的把卫生方面整理好了。

我第三个变化就是备课的能力有所提升。还记得第一次试讲课程，那时候不懂的怎么备课。所以讲课的过程中断断续续，没有主次分明，重点不能把握，以至于有一些时间信心不足，不敢给孩子上课。

但是后来的一次又一次的磨课中，老师们给予我的建议和意见非常重要，特别是参与了这次晋级小学生课后托管总部组织的学习型假日，老师们给出更多的备课技巧，让我觉得备课是一门功课，也是需要长期学习的。

比如对文化课需要的方法和技巧；被游戏课要注意安全以及游戏的乐趣意义；备好喜欢课程形式等等。备完课后我们进行一次又一次的模特，每天的视频磨课现在成了习惯，特别想要开学期待见到孩子们，就可以把我们这段时间学习到的内容运用在他们身上了，期待好成绩。

而我第四个变化就是经常会被团队中的小事感动着。以前都我大大咧咧的感觉别人对我的付出都是应该的，现在他们的每一次付出对我来说都非常珍贵。这世界上本就没有人有义务对你好，我们小学生课后托管班的波姐总会做一些让我们感动的事情——还记得那时候从长沙培训回来，波姐在车站接我们时，手捧鲜花，那一瞬间，眼泪真的会流出来。有的时候会遇到一些突发的事情，遇到急事正好又遇到我值班。但是同事们都不会问具体原因，马上就跟我换班，我能感觉他们每一次的关心都是大爱呀。

平时我们也会出现团建，会唱歌、会爬山、会做自己拿手菜和大家分享。孩子在快乐中学习，在学习中快乐。而我们则是在快乐中工作，在工作中快乐。

人总向往和风暖阳，却总躲不开人生突如其来的风雨。风起时，放飞心里的期许，雨落时，授起自己的忧郁，只静静的沏一壶茶与时光对饮。2020年我的梦想再晋级，疫情过后，我们终将迎来美丽的春天。而我的梦想就是在晋级小学生课后托管班发光发热，当然还是需要不断的学习、不断的迎接挑战，期待我梦想成真的时候，还能够有机会分享给你们。