邀请函 | 9月20日齐聚贵阳,邀您共赴第239届托管论坛
尊敬的托管行业同仁: 在双减政策深化与家长需求升级的双重驱动下,托管行业正迎来从“基础看护”向“素质赋能”、“科技管理”转型的关键...
一站式手工美育教学方案,零基础也能轻松开课!
晋小鹰少儿手工实践课程包零基础也能轻松开课
沉浸在创作的灵感中难以自拔,老师做一朵花,学生模仿几十朵?不,手工创作美育课我们有新玩法!纸艺花、黏土毛毛虫、编织手链、石头画、变废为宝……
使用晋小鹰少儿手工实践课程包,放飞孩子的想象力和创造力让手工美育课有意思更有意义。

1、晋小鹰设计师说
根据调查,70%以上的学生托管由于师资所限无法系统有效开展美术、手工实践等素质课程,40%学生托管几乎从来不开展此类课程。
晋小鹰少儿手工课程包是针对学生托管机构手工课缺失的情况,设计的一站式教学解决方案。让没有相关学科经验的老师也可以轻松开展创作美育教学活动。
2、课程设计目标
认识、运用单个美术元素;尝试不同工具,运用配套简单材料,加上身边易得的媒材,练习手工创作元素;自由表达自己的感受和想法,体验手工创作的乐趣。
3、课程包介绍
解决什么问题?当一名非美术专业老师或家长,想组织一堂美育课时通常都会面临一个头疼的问题,想给孩子上课却无从下手。

如果只是让孩子临摹又起不到鼓励他们自由创作的效果。可是让孩子们自由表达,他们却不知道该创作什么。
由于没有美术基础和工具,孩子虽然非常努力和用心,却只能进行简单的绘画。
老师得绞尽脑汁创作主题和活动,还要提前准备繁琐的材料。
所以,我们设计了这套少儿手工实践美育课程包,希望让没有相关学科经验的老师和家长都能够开展手工创作美育课。
这套课程包创作活动的难度适中。适用于6到12岁的孩子,一套课程包有32个创作活动,涵盖了环保、节日文化、个人成长等主题,能够让孩子在玩耍和创作中发展想象力和动手能力以及协作能力。
一般一个活动一个课时可以完成,一个课程包可以涵盖两个学期的美育素质课,老师可以选择一周上一到两节手工实践活动。
其中里面包含有什么?
招生包(招生海报、招生文案、招生宣传单、招生展架、招生话术)。
课程表4张。教案包(每节课教师指导教案、活动目的、物料准备清单多为身边易得材料、孩子所创作的优秀作品范例、课程每一步图例示范、课程导入语、注意事项)。 教学课件包。双师示范课视频包。
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归其原因,是由于现在很多家长工作繁忙,根本就没有时间照顾孩子,同时,留守儿童也比较多。因此,家长迫切需要一个安全、舒适可以帮助孩子成长的托管班教育机构。
过去那种孩子放学后就自行回家,与早已下班在家的父母无缝衔接,独立做完家庭作业的场景已经很难再现了。现在孩子放学之后往往还有相当长的一段时间父母尚未下班,正是因为存在“放学后、下班前”的时间,就为校外托管机构的产生提供了条件。
疫情过后小学生托管班如何抢占当地市场疫情期间只能呆在家里玩着游戏、刷着视频、陪着孩子等等等等....然而之前的计划,已经没办法按照之前...