第三期晋级托管加盟校长校区特训营深圳圆满结束!
2020年12月5日-6日,第三期晋级托管加盟校区校长特训营在广东深圳顺利举行,此课程旨在为员工搭建成长的平台,培养老师的统筹管理能力,让托管班老师学会当校长,学会自己做思想工作,学会带领团队进行招生、续班、教学、开展活动,让执行校长的管理水平、业务能力取得飞跃性提升。
大托管”时代呼啸而来!晋级教育告诉你
一、何为“大托管”格局?
校外托管行业从业者,适应双减后的新政策要求和新市场需求,提供长时段、多功能、高品质服务,线上线下融合发展,形成大数据、大投入、大产出的托管运营新格局。
“大托管”格局,是针对传统小饭桌、小托管存在的种种弊端,进行根本性改变的综合性方案,是发展壮大托管行业、从生意到事业的必然选择。

二、为什么要构建“大托管”格局?
1、双减治理,催生大托管。学科培训退出以后,解决双休日、小长假、寒暑假期间孩子“去哪里、做什么”的难题,需要提供以素质教育为主、涵盖所有节假日时段的大托管。
2、课后服务,孕育大托管。弥补学校课后转变了家长的带娃观念,却存在服务时间短、内容单一、质量不高的短板,需要提供更长时间、更优质服务的大托管。
3、饭桌淘汰,升级大托管。疫情下的小饭桌,一部分被淘汰出局,另一部分寻求提档升级,需要打造更多服务、更好品质的大托管。
4、经济下行,进军大托管。各行各业不景气,跨行业的投资人看中托管行业,携带资本入场,需要提供更大品牌、更广布局、更多产出的大托管。
5、消费理性,呼唤大托管。全民普遍谨慎消费,民生刚需行业平价普惠成为趋势,需要提供更多好而不贵、多元增收项目的大托管。

6、网络时代,必建大托管。在人们自觉减少聚集、增加线上时间,习惯线上消费、线上沟通,同时人工成本增高的大环境下,需要打造线下服务、线上管理相互融合的大托管。
三、“大托管”的基本特征有哪些?
1、长时段。周一到周五放学以后,延时服务结束以后,甚至要为早间上学晚的学生提供早间送校、早餐服务;双休日、小长假、寒暑假等学校不上学的所有时间段。
2、多功能。提供六管:安全,学习,生活,娱乐,品行,健康。激发兴趣,学会学习,养成习惯,提高成绩。
3、高品质。为孩子服务好,跟家长沟通好。素质教育特色鲜明,透明看得见。孩子开心,家长放心,老师舒心。
4、大数据。大量的意向客户数据(用引流产品做到全部收集),托管学员满员,更多的产品提供给非托管学员,大量增收项目的客户和意向客户数据。

5、大投入。校区硬件投入,品牌包装投入,产品项目投入,品牌宣传投入,引流产品投入,团队打造投入。
6、大产出。托管费收入,素质教育课收入,研学旅行费收入,精英教育收入,实物产品收入,线上课程收入,总部项目转介绍收入。
7、区域化。同一家机构招生不局限于本校区,争取实现学校区域的垄断。不局限于一所小学,着眼于本地区周边多所小学,争取实现区域内的连锁经营。通过扩大规模降本增效,提升品牌影响力,多校区联动开展研学增收活动。
8、线上化。借助互联网进行宣传、招生、缴费、续费、转介绍、登记学员出勤、带班上课、家校沟通、员工备课、登记员工考勤、计算员工工资、统计物品库存、计算收支利润等,提高效率,降低人力成本,实现透明化、高效率管理。
“大托管”时代呼啸而来,这就是未来的新风口。如何构建“大托管”格局?建成“大托管”格局以后,能给托管机构老板和老师、给家长和孩子带来哪些收益?
2020年12月5日-6日,第三期晋级托管加盟校区校长特训营在广东深圳顺利举行,此课程旨在为员工搭建成长的平台,培养老师的统筹管理能力,让托管班老师学会当校长,学会自己做思想工作,学会带领团队进行招生、续班、教学、开展活动,让执行校长的管理水平、业务能力取得飞跃性提升。
由于,社会生活压力越来越大,双职工家庭越来越多,导致家长的上班时间与孩子的放学时间产生了冲突;因此,家长无法看护和辅导孩子,催生了托管行业的快速发展。不少托管班开始不断出现在大众的眼前,这时候父母就会选择给孩子报一些托管班。
12月22日,以“以初心 致未来”为主题的2021年第十三届网易教育金翼奖颁奖典礼在网易北京研发中心举行。北京晋级爱之家文化传播有限公司斩获三项大奖:旗下托管品牌晋级托管学堂获得“2021年度影响力教育品牌”荣誉称号,友妈帮托管获得“2021年度影响力托育品牌”荣誉称号,晋级教育创始人窦昆老师荣获“2021年度影响力教育人物”荣誉称号。
但是。现在不同了,现在开小学生托管班的话,那么,是需要办理相关的证件的,要是没有办理相关的证件的话,是很难把托管辅导班给开起来的,没有得到相关部门的许可,是开不了托管辅导班的。