教学中的大忌,晋级教育告诉你,托管班老师可千万别踩雷
课堂教学一直以来都是每一位老师所研究的重点,不论是向前辈请教,还是查阅资料。但很多时候,大家总是在教导老师上好一节课应该怎样,但是否疏忽了:上好一节课,老师不应该怎样呢?
当培训整治风暴来临的时候,托管风口也随之呼啸而来。
所有原本的托管从业者,挺直腰杆、理直气壮;同时,也为原本从事培训行业、依然想坚守教育行业的从业人员,指明了一条合理合法的转型之路,那就是进军托管。
不过,由于过去的一些托管机构做得不够纯正,是托管+培训模式,同时大多数培训机构对托管业务不懂,把托管当作培训来做,加上一些基层执法人员对上级政策理解有偏差,错把托管当培训。
所以,现在出现了一些地方把托管纳入双减治理重点的情况。
托管和培训到底有什么不同,我列举了以下十个方面:
1 培训以节假日、双休日、寒暑假为服务时间,而托管以学期中、周一到周五放学后为服务时间、兼顾双休日、寒暑假。
2 培训在公立学校是严禁开办的项目,而托管是在公立学校是鼓励提供的服务。
3 培训在教育部归口校外教育培训监管司管理,校内的课后服务属于基础教育司管理,而校外托管属于市场监管部门管理,不归教育部管理。
4 培训加重学生课业负担,托管是帮助解决学生课业负担负担。
5 培训是学校教育的竞争者,而托管是学校教育的补充者。
6 培训是潜在需求、可培可不培,而托管是刚性需求、非托就不可。
7 培训侧重于教育,而托管侧重于服务。
8 培训的目标是提高成绩,而托管的目标是照管安全、激发兴趣、培养习惯。
9 培训只要会讲课就能做,而托管需要具备综合素质才能从业。
10 培训是治理叫停的对象,而托管是鼓励扶持的对象,托管和培训不一样。
过去,托管跟培训不在一个层面;今天,培训跟托管不在一个层面。
托管和培训,有着太多的不一样。
如果你不知道政策层面培训和托管的区别,如果你不知道怎么从培训跨入到托管,如果你不知道如何给员工讲清楚托管和培训的区别,如果你有意进入托管但是还担心被误认为是培训,
针对以上十大方面的区别,我写了一篇五千字的文章,有需要的校长,留言托管,免费分享给你!
课堂教学一直以来都是每一位老师所研究的重点,不论是向前辈请教,还是查阅资料。但很多时候,大家总是在教导老师上好一节课应该怎样,但是否疏忽了:上好一节课,老师不应该怎样呢?
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考察托管品牌的态度,其次是考察托管品牌的实力,包括但不限于有多少连锁托管班,办学条件是否高档,教学理念是否成熟等,这些都是考虑托管品牌非常重要的内容。托管经营者想加盟托管品牌,只是看看托管品牌能给自己带来多少价值,显然只有托管品牌有足够的实力,才能被称为一个稳定的支持平台。
还有一个办法可以有效的解决恶意竞争问题,那就是通过加盟托管品牌来解决,大家都知道品牌在市场上都是有很大的一个影响力的,并且,品牌是存在溢价的,所以,通过这一方法能够提升市场竞争力。