麻城大山深处有书香,晋级教育窦昆老师助学再启航
捐书仪式上,毕志伦希望孩子们多读书,读好书,好好读书,树立“走出大山,有所作为,回报家乡”的远大志向,刻苦学习,实现梦想。北京晋级教育有限公司董事长、总裁窦昆讲述了自己通过努力学习,从一个农村孩子奋斗到拥有自己公司的经历,并表示从今年起,设立“后山书院晋级读书奖”,公司会在每年世界读书日上,表彰奖励十位爱读书、读好书的学生。
在教育孩子的道路上,我们始终坚信,快乐是成长的基石。
快乐学习动力营,以其独特的积分管理制度,不仅全方位激活了孩子们的真活力与内动力,更坚决捍卫了孩子们快乐的权利。
这里,既不是纯粹的玩乐之地,也不是严苛的管控之所,而是一个通过积分管理、积分拍卖等创新方式,让快乐与学习并存的神奇空间。
积分管理
快乐激活的魔法钥匙
1、目标明确,动力与快乐并行
动力营为孩子们设定了一系列既具挑战性又充满乐趣的目标,如完成一项创意手工、参与一次团队竞赛等。
每达成一个小目标,孩子们就能收获积分,这种即时反馈机制不仅激发了他们的内在动力,更让他们在完成任务的过程中体验到了成就感和快乐。
在这里,目标与快乐并行不悖,孩子们在追求进步的同时,也享受着成长的喜悦。
2、个性化激励,快乐因你而不同
每个孩子都是独一无二的,他们的兴趣点和快乐源泉也各不相同。
动力营通过积分系统,为孩子们提供了个性化的奖励选项,如选择喜欢的游戏活动、兑换心仪的礼物等。
这种定制化的激励方式,让孩子们感受到了被尊重和理解,他们的快乐也因此而更加丰富多彩。
3、团队协作,共享快乐的喜悦
在动力营,积分不仅关乎个人,更关联着团队。孩子们在团队协作中,共同完成任务,争夺团队积分。
这种经历让他们学会了相互支持、共同进步,更重要的是,他们在这个过程中分享了快乐,体验到了团队的力量和友谊的温暖。

4、正向竞争,快乐中的成长
动力营通过积分排行榜,营造了一种健康、友好的竞争氛围。孩子们在竞争中学会了欣赏他人的优点,反思自己的不足。
这种正向竞争不仅激发了他们的斗志,还让他们在快乐中不断成长,学会了如何以平和的心态面对输赢,为未来的学习和生活打下了坚实的基础。
5、自我反思,快乐成长的阶梯
积分管理还包含了一个重要的环节——自我反思。孩子们定期回顾自己的积分获取过程,思考哪些行为有助于积分积累,哪些需要改进。
这种自我反思的习惯,让他们学会了自我驱动,不断寻找成长的空间。
更重要的是,他们在反思中找到了快乐的源泉,明白了快乐不仅仅来自于外在的奖励,更来自于内心的成长和进步。
积分拍卖
快乐激活的创意舞台
在动力营,积分不仅仅是一种奖励机制,更是一种快乐的激活方式。我们通过积分拍卖活动,让孩子们用自己的积分兑换心仪的物品或体验。
这种拍卖不仅让孩子们学会了如何合理规划和使用自己的积分,更让他们在拍卖的过程中体验到了竞拍的乐趣和成功的喜悦。
每一次成功的拍卖,都是对孩子们努力付出的肯定,也是对他们快乐权利的捍卫。
坚决捍卫孩子快乐的权利
在快乐学习动力营,我们坚决捍卫孩子们快乐的权利。我们深知,快乐是孩子们成长的基石,是他们探索世界、追求梦想的动力源泉。
因此,我们摒弃了纯粹的玩乐和严苛的管控,而是通过积分管理、积分拍卖等创新方式,让孩子们在快乐中学习、在快乐中成长。
我们相信,只有真正快乐的孩子,才能拥有无限的创造力和无限的可能。
捐书仪式上,毕志伦希望孩子们多读书,读好书,好好读书,树立“走出大山,有所作为,回报家乡”的远大志向,刻苦学习,实现梦想。北京晋级教育有限公司董事长、总裁窦昆讲述了自己通过努力学习,从一个农村孩子奋斗到拥有自己公司的经历,并表示从今年起,设立“后山书院晋级读书奖”,公司会在每年世界读书日上,表彰奖励十位爱读书、读好书的学生。
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