晋级的特色“尖毛草”课程——只做“养根”的教育
洲有一种神奇的草叫做“尖毛草”,它神奇的地方就是他的生长过程,在最初的半年的时间里,他几乎是草原上最不起眼的的小草,比不上草原上的任何一种野草,但是半年之后只要雨水一旦来临,尖毛草就像是中了魔法一样,生长飞速,三五天的时间就能长到几乎两米的高度,接着随着时间的推移你就会看到一片片茂盛的尖毛草,场面非常的震撼,成为了名副其实的“草地之王”。
小学托管班如何留住学生?课时管理很重要
很多托管机构忙着搞活动招新生,却忽略了手头已有的重要资源——在读生。如果能保持较高的在读生续读率,托管加盟校区招生压力也会减轻很多,也会有更多机会通过在读生吸引他们身边圈子的朋友、同学进行报读。要维护好在读生,除了严抓教学质量,还要善于将托管机构教学的价值传达到付款的家长那里,让家长真真切切感受到托管机构对孩子负责任的态度,那么,其中托管机构能做的很重要的一环,就是课时管理。

晋级教育,告诉你如何进行课时管理。
1. 课时考勤
上课时,小学托管班班主任要站在教室门口,及时让老师进行考勤。有任何一个学生没有到教室上课,要及时联系家长,询问情况,迟到的,问清家长学生什么时间会到,等学生到了之后通知家长,课间时和孩子单独交谈,了解迟到原因,提出警告,下次不允许再犯;和学生交谈完后马上告知家长谈心情况,让家长配合提醒孩子树立时间观念,重视课程。

2. 课堂管理
上课期间,小学托管班班主任要注意观察老师和学生在课堂上的表现,维持课堂的纪律,禁止课堂上失控出现大声喧哗、吃零食、玩游戏玩手机、看课外书等影响上课的情况。出现这些情况的,当堂指出,可以没收学生手机,保证教学的正常进行;也要注意观察老师上课的表现和风格,老师是否有按教学进度和教学要求进行上课?

3. 学情管理
小学托管班班主任要跟老师多沟通,建立起学生的学情档案,包括学生的性格趋向、兴趣爱好、学习习惯、课堂小测成绩、问答情况,乃至各科的知识模块优势短板,通过了解这些情况,课后跟家长沟通学生的学习基础、上课表现、当前的学习问题,围绕这些点和家长制订后续的辅导计划,让家长感受到辅导体系的严谨及对自家孩子的个性化关注。
洲有一种神奇的草叫做“尖毛草”,它神奇的地方就是他的生长过程,在最初的半年的时间里,他几乎是草原上最不起眼的的小草,比不上草原上的任何一种野草,但是半年之后只要雨水一旦来临,尖毛草就像是中了魔法一样,生长飞速,三五天的时间就能长到几乎两米的高度,接着随着时间的推移你就会看到一片片茂盛的尖毛草,场面非常的震撼,成为了名副其实的“草地之王”。
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