晋级教育-中托盟托管校长故-事山东聊城吕延霞校长
在山东聊城,有这样一位坚韧不拔的教育者——吕延霞,她来自中托盟,用八年的时间,书写了一段从小饭桌到专业托管的蜕变历程。 八年前的吕...
浙江玉环晋级教育苏光峰老师今日感动
生活之得:
不论你是笼罩在失望阴影下的大学生,还是很不顺心的工作者,你都得找到自己的信心,找准方向,正确选择,然后去努力。别把命运寄托在痴妄上,天上落下的,除了雨滴,还有板砖,不要被敲打得痛彻心扉时,才知道慨叹人生的真实。所以,从今天起,要么努力追逐梦想,要么就做别人脚底的泥巴。

学习之得:
所谓“习惯”是指经过反复练习长时间养成的不易改变的较为稳定的行为动作、生活方式。习惯分为两大类,一类是好习惯,一类是坏习惯,好习惯顾名思义,也就是良好的使人受益的习惯。坏习惯就是不好的,让人失败的习惯。一个勤奋惯了的学生,不用别人说,他也会自觉学习,如果外人强迫他停止学习,去打游戏机,他会觉得不习惯,甚至厌烦别人的打扰,拒绝去打游戏机。一个懒惰惯了的学生,别人不说,他总是懒得动,家长老师逼得没办法了,才学一点;但如果家长老师不说,外力一停,立即又不动了。一个人好习惯越多对一个人成长更有力。相反,一个人坏习惯越多,就越阻碍这个人成功的机会。一个人如果养成了好的习惯,就会一辈子享受不尽它的利息;要是养成了坏习惯,就会一辈子都偿还不完它的债务。这就是习惯!

正能量之得:
干不完的工作,停一停,放松心情;挣不够的钱财,看一看,身外之物;看不惯的世俗,静一静,顺其自然;生不完的闷气,说一说,心境宽广;接不完的应酬,辞一辞,有利健康;尽不完的孝心,走一走,回家看看;还不完的人情,掂一掂,量力而行;走不完的前程,缓一缓,漫步人生!
在山东聊城,有这样一位坚韧不拔的教育者——吕延霞,她来自中托盟,用八年的时间,书写了一段从小饭桌到专业托管的蜕变历程。 八年前的吕...
2021年5月1至3日,正值五一国际劳动节之际,《品牌托管盈利金字塔》课程在湖北武汉圆满落幕。在这次大会中晋级教育创始人窦昆老师携手晋级教育专家讲师团队带来一场教育行业的思想盛宴。课程内容旨在为各大教育投资人及校长们就如何提高品牌托管盈利这一问题,用金字塔进行了专业的面对面线下课程解答。现场人员爆满,大家激情无限。
如今的教育体系中,老师承担的工作和权威被弱化了。大部分学校老师对自己的定位就是讲课授课,仿佛除了孩子们的学习,孩子的性格养成、习惯养成、观念养成都不那么重要。因为学校老师们考核的标准基本上都是孩子们的学习成绩,这个最直观,最粗暴,也最容易量化。孩子的性格习惯,老师们不是不重视,只是限于班级人数,以及日益涌现的家长与老师沟通中的矛盾,导致老师不愿管、不想管或者管不了,只能把关于孩子习惯性格情商方面的
随着现在很多小学放学越来越早,家长与孩子直接的作息时间冲突问题越来越严重,对于家长来说托管看起来是个不错的选择。有媒体曾经对课后托管实行以来部分地区的“放学后校内晚托”给出了这样的评价:“家长、老师都不满!”