课后托管班加盟校发展遇到瓶颈怎么破？

许多课后托管班机构，尤其是中小型托管班机构，在发展中存在一些问题。

如果人员配备不满意，就不能招人；人员满员，执行力差；很多课后托管班加盟校的校长是教学出身，不懂市场和操作；课程很好，但不会宣传；产品很好，但是不会有课程。问题很多，怎么解决？

经过一段时间的发展，课后托管班将进入尴尬阶段:学生人数可能达到100-200人，相对稳定，但要扩大规模，继续招收更多的学生，很难有所突破。

1.突破问题前先分析原因。

现在的问题是什么原因造成的？你有没有想过？

出现这个问题，分析一下，哪个重要，哪个想解决。发现要解决这个问题，首先要解决另一个问题，然后再解决另一个新问题。

校长在进入教育行业之前没有接受过专业培训。作为校长，他直接负责组织的运作。

如果你没有接受过市场、咨询、教学、教务、运营、管理、培训等方面的培训。，或者只懂某一方面的工作，你会觉得只看一些机构赚钱就能做好，所以会贸然涉足这个行业，长期发展很难。

2、课后托管班加盟校开学后忙着赚钱，无视自我提升。

很多校长开业后就开始“挣钱”，很忙，很充实，前期效果可能还可以。最可怕的是，员工慢慢变得安逸，离开了，你也无能为力。

3、没有长远规划，没有定位。

经过一段时间的发展，市场上出现了很多新的模式，新的产品，家长的需求，学生的需求也在发生变化，但是却不知所措，不知道如何调整策略，不知道组织应该向哪个方向发展。

4、团队组建的初始阶段不完整。

一个组织完整的组织结构应该有七个部门:市场、咨询、教务、教学、行政、财务、人力。每个部门都要有相应的负责人。

但其实很多校长都是自己动手的。可能不需要行政和财务，因为现金流没那么大。

这里要说的不是一上来就把人员全部填满，而是至少要有三个部门:产品研发(教师构成)、教学、营销。

5、由于不专业，缺乏完整的系统和流程。

一些组织在运行中存在沟通不畅、命令传递不充分、反馈不及时等问题。

虽然校长会很专业，但是没有系统的体系。

课后托管班加盟校的经营者可以通过以下方法突破瓶颈

为团队提供学习机会，提高工作能力，激发工作热情，提高团队凝聚力。

狠抓教学质量，提高续课率。

续课率不仅是民办学校的命脉，也是学校工作的重点。提高续读率可以有效减少学生流失，稳定学校经济收入。

续读率直接关系到教学质量，学校要在教学质量和教学项目上下功夫，有自己鲜明的特色和优势，才能在同行中脱颖而出。

比如有条件的学校可以自主开发课程，升级教学模式；

也可以介绍一些比较成熟的课程。一方面节省了研发成本；另一方面，它可以差异化，吸引大量的学生。