托管老师如何带好托管班？

家长把孩子送到托管班的，就是希望托管班老师可以帮助孩子辅导作业，提升学习成绩，所以对于托管老师来说，最考验的就是带班能力了，那么托管老师应该如何带好托管班呢？

良好的托管班管理，并不是要让孩子完全的服从老师，而是要发挥孩子的主体地位，引导孩子自主学习，养成良好的学习习惯，学会遵守规矩，服从集体安排。托管班老师可以从以下三个方面着手带好托管班：

一、制定班规

     无规矩不成方圆。班规不在于多，而在于执行到底，在带班的第一天，和孩子们一起制定班规，如有问题时需要举手，得到老师示意之后方可发言，因为有的孩子比较懒散，在一起作业时间随意发言，或者不断举手发言，这样会干扰到其他学生写作业；做作业时，桌面上只准留下与所写作业相关的文具和书籍，其他物品都要收进抽屉里，这样可以为孩子提供一个干净整洁的桌面，同时防止孩子在写作业时玩具玩开小差；有不懂的题自己先思考，把此项作业的其他题目全部做完之后，方可询问不会的题，帮助孩子养成独立思考的习惯，同时所有不会的题老师集中讲解，也可以节约时间，帮助孩子提升写作业速度。

二、备托管班教案

在辅导孩子作业之前，老师一定要提前备课，熟悉所带班级孩子的学习情况，事先统计好孩子当天有多少项需要写和背的作业，根据孩子的基础不同，引导孩子制定写各项作业的顺序，比如孩子语文基础较好，数学基础较差，可以先让孩子写语文作业，再写较难的数学作业；还有的孩子理解能力较差背书较慢，可以让孩子先完成需要写的作业，然后在孩子背诵之前，帮助孩子把课文整体理解一遍，再记忆背诵；而有的孩子基础较好，写作业速度较快，可以在孩子完成当日的工作量之后，布置适量的附加练习作业，帮助孩子复习巩固，查漏补缺。

三、适当的奖惩机制

如果单纯靠班规来约束孩子，会让孩子产生无聊、厌烦的情感，从而削弱孩子的学习积极性，老师可以指定适当的奖惩制度，如积分奖励机制，孩子的自控能力较差，总是忍不住爱和旁边的同学说小话，如果孩子们在半个小时之内谁坚持不说话，并遵守班规，就可以奖励相应的积分；作业一次性过关，且用时最短也可以奖励相应的积分；在规定的时间内完成作业，而且作业质量非常高错题较少，可以获得更高的积分奖励，而这些积分在每周固定的某一天，孩子们可以用来兑换自己喜爱的物品，有了积分奖励，可以更好地激发孩子的学习兴趣，让孩子主动学习，爱上学习。

在辅导孩子作业的过程中，老师一定要管理好纪律，给孩子提供一个安静的学习环境，在孩子写作业过程中，老师一定要站着带班，方便随时在教室内巡视，关注每一个孩子的写作业情况，帮助孩子纠正作业习惯，提醒孩子注意握笔姿势，书写规范，卷面整洁，引导孩子养成良好的学习习惯。

晋级教育-包括晋级托管学堂加盟、晋友汇、晋鹰汇、小学生托管班经营、小学生托管班加盟、午托班加盟、晚托班加盟、小学托管教育加盟、中小学课后托管辅导，好习惯训练营，野外大课堂，托管老师培训，学生托管机构经营培训，精英托管教师特训营、高级校长研修班，加盟晋级教育办校优势扶持，总部会从办校的选址--开业--策划--宣传--招生--管理--运营--外派等，总部手把手扶持，提供经营管理方案,全程手把手教学培训，提供教学资源、师资、手续等方面。需要了解更多的赶紧留言吧！ 咨询详细信息或索取资料请留下基本信息（姓名+手机+邮箱)，保证第一时间跟您取得联系。详细了解请咨询加微的信或者电话联或者留言（有详细免费资料发送参考）