对孩子来说,托管班更应该注重学习习惯养成!
托管班阶段,学生主要是学习基础知识、掌握基本学习技能的阶段,但实际上这一时期学生的学习成果将对一生的学习效果产生影响。如果在教育教学过程中,学生可以充分的体现出的积极性、主动性、独立性,那么就实现了自主学习。自主学习可以充分帮助学生更好地培养学习能力,也能够让学生更加积极地投入到学习中。
托管素质教育两手抓,晋级托管探索托管发展新道路
随着全面二胎的放开,学生托管市场近年来备受消费者和资本关注。但是传统的托管班难以满足新一代家长的学生托管需求,主打托管教育的学生托管机构却又不提供托管服务。目前,学生托管市场新出现了晋级托管主导的“托管+素质教育”模式,通过托管和连贯的学生托管课程,既解决了职工家庭无人照看孩子的问题,又能为6-12岁学龄前儿童提供较为系统的学生托管内容,做好启蒙。
以前一般都是家中的老人或者保姆带孩子,但现在很多年轻家长不认同老一辈的育儿理念。而保姆一般只看护,对孩子的行为习惯、早期教育缺乏引导,再加上保姆价格逐渐水涨船高,一般的双职工家庭难以负担。感受到这一痛点,家长能在上下班的过程中接送孩子,解决家长的双重需求。
在托管时间设置上,晋级托管为了符合部分家长的工作时间,还提供延时服务,为加班父母解决后顾之忧。
在课程方面,围绕“运动,生活,社交、品行、习惯”等方面的能力培养,对6-12岁阶段的幼儿主要围绕运动和生活技能课展开。
在课程反馈上,晋级托管的老师会根据观察,记录孩子在托管班的情况,结合晋级托管内部的评估体系,每周给家长一份反馈,让家长能从反馈报告中感知孩子的成长和变化。
在食品安全上,晋级托管食谱营养专家团队配置,结合孩子各年龄段需求提供营养餐饮。
托管班阶段,学生主要是学习基础知识、掌握基本学习技能的阶段,但实际上这一时期学生的学习成果将对一生的学习效果产生影响。如果在教育教学过程中,学生可以充分的体现出的积极性、主动性、独立性,那么就实现了自主学习。自主学习可以充分帮助学生更好地培养学习能力,也能够让学生更加积极地投入到学习中。
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做人,重要的是要时刻保持善良的本质,你善良,世界才宽阔,他人才宽容。真挚的友谊是人生最温暖的一件外套。它是靠你的人品和性情打造的,在这个年龄一定要好好地珍惜它,用心去储存它。
一般挑选中小学校托管班加盟的创业人全是较为注重品牌知名度的,也都是会挑选一线城市的大的托管加盟品牌,那样认同度高,顾客(父母、学员)认同,会给托管加盟校区产生非常大的客流量和潜在客户。