小学生托管班如何扭转劣势运营局面,转亏为盈?
现在很多小学生托管班机构存在“作坊”思维,很多小学生托管班校长主要表现在沉迷于上课,不考虑经营、市场推广,要不就是只顾当下收入,不投资未来或者盲目扩张,小学生托管班机构就会呈现废掉的局面,那么我们该如何扭转呢?
来自广东深圳的王群英校长,回首过往十年,她宛如一位孤独的行者,在托管行业里单打独斗,事无巨细皆亲力亲为。从校区筹备到日常运营,每一个环节都洒满了她的汗水,然而,十几载春秋更迭,校区却始终在原地踏步,毫无起色。那些付出与收获不成正比的日子,让王群英心中萌生了放弃的念头。
命运的转折悄然降临,王校长偶然得知晋级教育在深圳举办托管论坛,怀着一丝好奇与期待,她踏入了这个改变她事业轨迹的地方。三天两夜的论坛上,晋级教育 “学中玩,玩中学” 那独具魅力的办学理念,如同一束强光,瞬间穿透了她心头的迷茫,深深吸引了她。当下,王校长便果断加盟中托盟托管。
回到校区后,王校长迅速行动起来,将总部办学理念付诸实践,率先落地积分拍卖会。这一新颖的活动形式深受孩子们喜爱,校园里的欢声笑语多了起来,孩子们参与托管的积极性也愈发高涨。
与此同时,老师们也在王校长的带动下,紧跟总部步伐,每周二准时参加直播课学习。在知识的滋养下,老师们的带班能力日益精进,班级管理愈发得心应手。
11月6号至10号,王校长从深圳远赴武汉,参加总部举办的第22届品牌托管运营速成营。这5天4晚的沉浸式学习,让她更加坚定了将 “学中玩,玩中学” 理念扎根于托管服务的决心,并且深刻认识到托管与素质教育、研学旅行相结合的广阔前景,回到校区立即落地。执行力杠杠的!
过去十年,王校长局限于一家校区的经营,如今,在总部的引领下,她满怀信心,立下了一年新开3家校区、三年拓展至5家校区的目标。
现在很多小学生托管班机构存在“作坊”思维,很多小学生托管班校长主要表现在沉迷于上课,不考虑经营、市场推广,要不就是只顾当下收入,不投资未来或者盲目扩张,小学生托管班机构就会呈现废掉的局面,那么我们该如何扭转呢?
除了十二大素质课程,晋级托管学堂还导入了晋级十大研学项目,野外大课堂可以让孩子们放松心情,学娱结合,发现生活中的美,让他们变得乐观向上;晋级快乐学习动力营等研学活动,更将旅游和学习、成长相融合,让孩子们真正在旅行中实现“读万卷书,行万里路”,知行合一。
晚班是指在高校课后为学生提供膳食和学习服务的机构。这些机构通常由个人或公共机构运营,为学生提供兴趣班和休闲活动等服务,引导学生...
当然,加盟托管品牌还可以获得品牌托管机构所提供的开店方案、专业的培训以及其他相应的帮助。无论你是之前接触过还是没有接触过这个行业,你都可以更简单、更轻松的加入到这个行业,更快捷的开展教育进程。