山东临沂中托盟李金花校长:绝境重生,逆风翻盘
来自山东临沂的李金花校长,校区晚托学生四五十个,然而师资配置却不尽如人意,仅有一位全职老师,其余皆为兼职。这样的师资结构,导致校区...
来自四川乐山的徐学容校长,一次偶然机会,参加晋级教育线下培训会,决定选择做品牌托管,明白了托管不仅是学业辅导,更是对孩子成长的全方位守护。
徐校长深知自己肩上的责任,加盟后,她开始重新规划校区的环境布置,注重安全与温馨并重;同时升级课程体系,将素质课程融入日常托管课程,通过激发孩子内驱力,让学习变得有趣而高效。她说:“托管不是‘看管’,而是要用专业和爱,为孩子们打造第二个家。”

在此期间,徐校长始终保持着强烈的学习热情,紧密跟随总部学习进度,积极参与内训会。在这里她结识了一群志同道合的校长,大家在总部搭建的平台上互相分享实操经验,学习更多托管办学知识,这种浓厚的团队合作氛围,让徐校长深切感受到自己并非孤立无援,背后有着一个强大团队全力支持。
如今,徐校长更加坚定了从事托管教育事业的决心。她相信,在中托盟托管这个大家庭中,将不断成长,砥砺前行,为每一位孩子的未来贡献自己的力量。
来自山东临沂的李金花校长,校区晚托学生四五十个,然而师资配置却不尽如人意,仅有一位全职老师,其余皆为兼职。这样的师资结构,导致校区...
由薪酬激励制度向分红激励制度过度是企业由小做大的必经之路,校外教育行业收入不稳定,利润越来越薄。在竞争激烈的市场下,想让管理层像老板一样努力提升内部竞争力就要靠股权激励!那么,如何使股权激励做到科学性合理性,避免进入比分钱,争功劳的怪圈呢?
在陕西宝鸡,有一位默默耕耘托管教育事业近十年的校长——李振霞。她的托管班起初学生人数近两百人,虽在当地小有名气,但多年来收费低廉,...
放养式教育,是指让孩子在一种宽松的环境中成长,让孩子从小就适当地接触自然、社会,较早的接受社会锻炼,有别于严厉的、教条式的应试教育...