窦昆老师校内托管观察:有多少学生自愿参加?
教育部关于暑期校内托管的通知,以及随后的新闻发布会,都反复强调一点:学生自愿参加。我不知道,作出这样规定的出发点是什么?或是担心学生都参加了,老师受不了,那说明认为暑期校内托管对学生太有吸引力了。或是担心学生都不愿参加,学校会采取强制手段,那代表认为校内托管质量一般,可能没有多少学生参加,那这个活动最后受益面能有多大呢?
少儿时间管理课程帮你更好的安排时间
根据不同内容的学习特点安排时间
“没有人能两次踏进同一条河流”——这是古希腊哲学家德谟克利特的名言。那么,我们也可以说:“没有人能两次度过同一个小时。”每一个小时都是很独特的,在每一个小时里面,我们周围的环境、我们自己的生理心理状态,都会发生变化。少儿时间管理课程
上课的时间和在家自习的时间,显然是各不相同的。我们不能简单的把24个小时进行划分成一个一个的小格子,然后往里填充内容,然后就管这叫“时间计划”。我们必须学会让不同的学习内容和不同的时间相契合。少儿时间管理课程
面对那些需要大量的阅读、理解、背诵的东西,就要安排时间比较长、精力比较充沛、不容易受到干扰的时间段来做。
那些精力不太旺盛,比较容易受干扰的时间用来做什么呢?用来做题。因为做题的时候需要动笔演算,可以强迫你集中注意力,即使周围环境比较吵闹,即使你精力不太好,仍然可以达到练习的效果。少儿时间管理课程
除了挤时间学习,还要学习挤时间休息
要想把时间利用好,除了要挤时间学习外,还要学习挤时间休息。有很多同学在喜欢熬夜,因为夜里安静,有利于学习。但这样就会影响白天的精神,上课老想打瞌睡,又怕被老师发现,睡得很不安稳,于是课没有听好,觉也没有睡好,一天到晚都迷迷瞪瞪的。
其实,时间说长也长,说短也短。要浪费时间很容易,一晃就过去了;要努力学习也足够长,学习任务重的时候偶尔熬夜可以,长期如此肯定坚持不住。
学会执行,执行力是第一生产力
把良好的计划变成现实就跟我们学习需要预习和复习一样,计划既需要每天执行之前牢记在心,也应该在每天执行之后进行检查,只有如此才能不停的督促自己,持之以恒。
总之,说了那么多关于如何进行时间管理的话,就是没有告诉大家该怎么样列一张每天如何安排时间的表格。少儿时间管理课程
实际上,这可能是在时间计划中最不重要的一个方面了。你只要拿出一支笔一张纸就可以填满整张表格,但里面的东西可能对学习毫无帮助。
我们都知道,同样是一张写满了字的密密麻麻的试卷,有的能得到150分,有的只能得零分。少儿时间管理课程
所以,把试卷写满不是本事,知道该写上什么正确的内容才是本事。时间管理也是一样,列出表格把时间填满不是本事,知道如何在正确的时间填入正确的内容,然后认真执行,这才是真正的本事。
阐述这么多,无非是想向大家说明:孩子拼的不是智商,而是时间管理!少儿时间管理课程
最后,也请家长朋友们务必明白一点,如果孩子看上去特别勤奋,甚至牺牲了一大把玩的时间,可成绩还是有点不忍直视的时候。
——请不要先怀疑孩子的聪明,一定要主动跟孩子沟通,看看孩子是不是在“时间管理”这个环节滞后了。如果是,快快教孩子一些时间管理的方法吧。
教育部关于暑期校内托管的通知,以及随后的新闻发布会,都反复强调一点:学生自愿参加。我不知道,作出这样规定的出发点是什么?或是担心学生都参加了,老师受不了,那说明认为暑期校内托管对学生太有吸引力了。或是担心学生都不愿参加,学校会采取强制手段,那代表认为校内托管质量一般,可能没有多少学生参加,那这个活动最后受益面能有多大呢?
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今天看了晋级教育创始人窦昆老师分享的文章让我深受感动,每个行业都需要特别能吃苦的人,吃苦贵在坚持。我们要养成吃苦的好习惯,我一直都坚信前面的路走的越艰辛,后面的路就会越来越轻松,反之前面走的路太安逸,后面的路就会越来越难。
在我国目前的中小学中,下午看护和晚自习市场潜力巨大,家长对下午看护、晚自习和作业指导的需求强烈。尤其是二胎开放后,孩子多了,需求多了,市场更大了。另外,现在我们面临开学季节,孩子们又要返校了。父母忙于工作,无法照顾孩子的交通和饮食。都想把孩子放到各种下午辅导班学习,午托班。所以说开一个午托班,市场前景光明,午托班的需求不变。