草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

每个孩子都有一个踮起脚尖就能飞起来的梦。小朋友，你是否有许多问号，鸟儿为什么能在天空里自由飞翔？小朋友让我们相约晋小鹰野外大课堂，一起来探索飞翔的奇迹吧！

在这里，我们用五彩的画笔，勾勒出不同的形态，做属于自己的风筝，让孩子的心愿和梦想乘风在蓝天下翱翔！

在这里，我们走进自然湿地，了解鸟类迁徙文化，掌握寻鸟观鸟方法，发挥出自己的想象力，做出独一无二的鸟巢，为小鸟打造温暖的家。

活动亮点

 “识鸢”——“风筝知识”知多少

风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期的产物，已2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为“纸鸢”。到南北朝时，风筝开始成为传递信息的工具；从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝；到了宋代的时候，放风筝成为人们喜爱的户外活动。

 “画鸢”——风筝DIY-涂鸦大赛

一支画笔，撑起孩子童话般的梦想；一个风筝，描绘出春夏秋冬的色彩。小朋友们将发挥想象，打破常规将自己的小风筝，用各种涂鸦以及奇思妙想设计一个属于自己独一无二的风筝。

“放鸢”——云上“筝”霸赛

“清风拖纸鸢，扶摇上青天”。孩子们在草地上奔跑，握着风筝，让梦想伴随着风筝，在晴空里翱翔。比一比，看一看，谁的风筝飞得高。

科普讲堂——神奇的大迁徙

什么是候鸟，什么是留鸟？原来地球上约10000种的鸟类中大概有19%的鸟类具有迁徙的习惯，每年约有500亿只鸟类需要在地球上完成迁徙的任务。

探索鸟类的奥秘——户外观鸟

我们沿着丛林等多处地方寻找鸟儿踪迹，进行户外鸟类调研，让孩子们分析它们飞行的姿态，捕食的方式和特点等知识。

我给小鸟一个家

在野外，看似弱小的鸟类其实都是建筑高手，用它们灵巧的嘴巴和爪子，衔泥衔草，自己筑窝。今天，我们也来当一回小小建筑师，到户外寻找自然材料如树枝、杂草、干花等材料，让孩子们发挥想象，制作鸟巢，进行装饰，模拟“小鸟之家”。

活动收获

在《飞翔的奇迹》中，同学们将感受中国传统文化的魅力，感受到逆风前行的力量，向着蓝天，向着白云，向着未来，让风筝承载着我们的梦想在空中翩翩起舞。“读万卷书，行万里路”，本次我们会近距离地接触到各种飞鸟，大大拓展眼界、增加科学知识。我们也要爱护好我们的环境，让地球上所有的动物都有一个属于自己的美好家园。