开学一个月后，课后托管服务又面临“新问题”！很多家长开始左右为难

课后托管5+2全覆盖的第二个学期已经结束。双减和课后服务的推行，看起来确实减轻了家长的负担，比如家长们的接送孩子问题解决了，辅导作业的问题也解决了。

但是，许多家长提起课后服务却怨声载道。因为家长们轻松没多久，当孩子们的成绩出炉以后，家长们个个傻了眼。尤其是许多原本中等的孩子，却在上了课后托管以后，变成了差等生，甚至班级倒数。有家长疑问：难道老师们辅导作业的效果还不如我们家长吗？

其实，课后服务没有达到家长们的预期是有多方面原因的。

首先，在大部分课后服务的托管时间，学校老师只是负责看着孩子们写作业，至于孩子做不做作业，或者做得认不认真，老师一般都不怎么管，当然也管不了。特别是许多孩子天性爱玩，老师们只要保证孩子不出意外，对于孩子们的玩耍也不会过多干涉。而一旦课后服务的学习氛围被破坏，那么其他孩子也很难在这样的环境中能够安下心来做作业和学习，更不要说提升成绩了。

另一方面，课后服务的出现，让很多家长也因此放松了对孩子学习的监管。孩子回家，许多家长只会关心孩子作业写完了没有，至于孩子作业的质量，家长们一般也都不会特别注意。有些家长甚至很长时间都不会去关注孩子的作业，认为孩子在学校完成作业都有老师把关呢。但事实上，有些孩子在校作业可能都写不完，有些孩子还会趁机抄袭别人的作业。日积月累，成绩下降成了意料之中。

所以，课后服务导致孩子们成绩下降，实际上是由于这些孩子本身的学习习惯不好，在缺乏督导的情况下，孩子们贪玩、爱玩，根本无法保证作业质量和学习效果。

那么，家长该如何培养孩子的习惯，如何保证孩子的作业质量和学校效果，并且让孩子们感受到开心快乐呢？

晋级托管学堂就是以“学中玩玩中学”的理念为核心的、专注小学生放学后教育需求的托管教育品牌。

在晋级托管学堂，有专门的六管，晋级托管老师们会对孩子们的安全、学习、娱乐、生活、品行、健康六大需求全覆盖，让孩子们实现学习娱乐两不误，同时实现健康、品行、习惯的养成。

在2021年，在督导孩子完成作业的基础上，晋级托管学堂更推出了包括习惯养成课、少儿书法课、少儿科学实验课、少儿口才课、少儿厨艺工坊课、少儿体适能课等十七大素质教育课程，在带给孩子快乐的课程体验同时，帮助孩子们实现思维、体魄、智商、情商、性格、习惯等方面的成长。

另外在晋级托管学堂，孩子们还有机会参加十一大研学拓展活动。不管是在晋级野外大课堂，还是在好习惯特训营，亦或是快乐学习动力营和晋小鹰公众演说实战营，都从不同角度，用最有效的方法，在贯彻晋级的“学中玩，学中玩”理念，晋级托管学堂致力于让孩子们在快乐的氛围中茁壮成长。

当教育发生改变，传统的教育模式已经无法适应全新的社会需求，未来的教育竞争将是习惯、素质等方面的竞争。晋级托管学堂将以帮助孩子们成就美好未来为己任，用最有温度的教育，带给孩子们童年快乐体验，引导他们健康成长。