退休做教育,只走品质路,四川省绵阳市涪城区有了首家中托盟托管
喜报!喜报!四川省绵阳市涪城区有了首家中托盟!已经退休的杨琴玲校长,她一直有个教育梦,说干就干的她,2014年正式进入培训行业,但是随着校区团队管理及师资问题,她想要重新改变,做有品质,更规范的校区,于是她遇见了晋级教育,通过总部老师的耐心指导,她越来越信任以及认可晋级,在中托盟推出之际,中国行开到绵阳之时,她毫不犹豫加盟中托盟托管,携手晋级,培养高能孩子!
现在我们的生活越来越离不开互联网,我们想要知道一款产品好不好用,会选择到上网看看网友是怎么评论的。
互联网和我们的生活息息相关,传统行业也投入到互联网的浪潮中去,而对于课后托管班行业,也早早开始探讨如何利用好互联网。就课后托管班运营者而言,若是没有这种接受新鲜事物的意识,无法意识到教育信息化的重要性,课后托管班要想寻求突破和快速发展是异常艰难的。
那么,课后托管班如何借助互联网加盟的方式经营好?
1、了解需求
作为一所课后托管班,我们所面对的主要用户就是家长,家长作为买单者,可以决定孩子是否入读你的课后托管班。家长对课后托管班教学、课后托管班品牌、课后托管班知名度的需求更大。在当前的互联网环境下,若是你的课后托管班一心只想做招生,却不了解孩子、家长的需求,家长不认同托管班的教育理念,托管班信息反馈不及时、不全面,导致托管班和家长之间的矛盾越来越大,课后托管班要想经营好也是困难重重。
2、打破封闭性
由于课后托管班所招生源是离托管班较近的生活小区、住宅区等,主要是基于孩子上学的便利性、安全性,覆盖范围只是在周围的几公里内;同时又担心课后托管班行业之间的生源竞争,因此课后托管班的地域性较强,同时也显得封闭性强。
要想做高端课后托管班,在当地有一定的知名度,生源稳定,就一定要打破信息的封闭性,托管班好的方面就可以借助微信从家长间宣传开来,向社会展示托管班实力、托管班形象以及托管班成功的方面,打造良好的形象与口碑。
3、个性化教育
都说课后托管班要求发展,个性化教育是关键。如何让自己的课后托管班从众多的课后托管班中脱颖而出,没有一点特色性教育是不行的。像伟才课后托管班,主要以教育生态活动、创意多元智能活动,促进幼儿身心和谐发展,给孩子一个追求生命自然成长的教育生态园。
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